把排列错乱的句子整理成通顺的一段话。
( )冬天,西北风呼呼地刮(guā)过树梢(shāo),银(yín)杏树不在意。
( )银(yín)杏树一年四季都是那么惹(rě)人喜爱。
( )夏天,银杏树密(mì)密层层的枝叶像一顶(dǐng)绿色的大伞(sǎn)。
( )春天,银(yín)杏树抽(chōu)出新的枝条,长出嫩(nân)绿的叶子。
( )秋天,银杏树叶子黄了,枯(kū)叶落下来像蝴蝶一样飞舞(wǔ)。
( )我的家乡有一棵活了500多年的银(yín)杏树。
给句子排排队。
( )雨停了,太阳出来了,彩虹挂在天空,蝉叫起来了,蜘蛛又坐在网上了
( )雷声接着闪电,隆隆直响,哗哗下起了大雨。
( )渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
( )雨越下越大,往外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
( )忽然,一阵大风,吹得树枝乱摆,一只蜘蛛垂落下来逃走了。
( )满天乌云黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
( )池塘里水满了,明晃晃的,像一面镜子。
给句子排排序。
( )它那金灿灿的表皮,颜色鲜,光泽好,气味香。
( )剥开薄膜,橘瓣里排着琥珀一样晶莹透亮的“米粒”,里边全是美味的汁。
( )成熟的黄岩蜜橘,简直是大自然和人类共同精制出来的艺术品。
( )掰开橘皮,有渔网似的橘络小心翼翼地网着橘瓣。十瓣左右的橘瓣,都裹着一层柔软的薄膜。
( )那比绿豆稍大一点的橘核,像珍珠一样稀疏地嵌在橘瓣中间。
( )橘皮里面是白色的。它不像表皮那样光滑,却像牛、羊的“百叶胃”。
排列错乱的句子
( )它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。
( )茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。
( )瞧,它的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像是打上了一层蜡似的。
( )最美丽动人的,要数四季海棠的花朵了。
( )四季海棠真是美丽极了!
按姓氏的音序排列下面著名作家的名字,正确的一项是( )。
①朱自清 ②林海音 ③丰子恺 ④季羡林 ⑤杏林子 ⑥沈石溪
A.②③④⑥⑤① B.③④②⑥⑤① C.③④②⑤⑥①
把下面排列错乱的几段话,按照先后顺序连成一篇条理清楚的文章。
(1)他想,这是谁丢的,真不讲卫生。
(2)他看见地上有一团白白的东西。
(3)忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,学习雷锋,争做好事。
(4)下课了,小明在操场上玩。
(5)他连忙回头,不好意思地拾起了刚才看到的那一团废纸。
(6)想着,他就若无其事地走开了。
(7)走过一看,原来是一团废纸。
把错乱的句子排成一句通顺的话,(用1、2、3、4、5系在括号里)。
( )小苗一天一天长大,绿油油的,可爱极了。
( )每天放学后,我和同学们都要给向日葵浇水、上肥,拔草,捉虫子。
( )去过了几天,绿色的小芽儿就从土里悄悄地钻了出来。
( )秋天,向日葵熟了,看着一个个金黄色的小花盘,我们高兴地笑了。
( )春天,我和同学们在教室门前的空地上种上了一些向日葵。
排列错乱的句子
( )猴子妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长,想出了办法。
( )地洞又深又滑,小猴子没办法爬上来,急得大哭。
( )她抓住青藤绕着大树转了几圈,把青藤拉直当绳子。
( )小猴子很淘气,玩时不小心,掉进了地洞。
( )小猴子拉着青藤就爬上了地面。
( )又在藤子的一头绑了一块大石头,放进洞里。
乱句重组。
( )太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上。
( )夕阳收起了最后一缕霞光。
( )湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方欣喜地等待着。
( )中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
( )东方刚露出晨曦。
( )湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。
按正确的顺序抄写句子:
整理下面排列错乱的句子,并填上序号。
( )蚂蚁、虫子立即围拢过来,将它们的软肉吃掉,只剩下两片硬硬的壳。
( )海水是咸(xián)的,又有风浪的压力。
( )这些贝的嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面,涨(zhǎng)潮的时候,总是高高地浮在潮的上头。
( )有一次,它们被送到海岸边,当海水哗哗地落潮以后,被永远地留在了沙滩上,再也没有回去。
( )这壳上曾经投映过太阳、月亮、星星,还有海上长虹(hóng)的颜色,也曾经显示过浪花、旋涡。
( )和潮峰起伏的形状。
( )一只贝,和别的贝一起,长年生活在海里。
按照一定的顺序,把下列的词语排列起来。
(1) 梨树 果树 植物 树
(2) 昆虫 动物 苍蝇 生物
(3) 中午 清晨 下午 傍晚 上午
(4) 开花 播种 结果 长叶 生根
排列顺序。
( )王二小把敌人带进八路军的埋伏圈。
( )有一天,敌人叫王二小带路。
( )这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。
( )敌人知道上了当就杀害了小英雄王二小。
排列顺序。
( )耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子。
( )第一次升旗,将永远留在我记忆之中。
( )这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?
( )我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光。
( )老师选我当,我真自豪。
( )随着国歌,红旗上升。
( )我向国旗走去。
组成通顺的句子写下来。
(1) 祖国 的 我们 花朵 是
————————————————。
(2) 书架 爱 的 他 家里 小
————————————————。
下面是选自巴金《星》的几句话。
(1)请你将打乱的句子重新排列成段,并回答问题。
( )我抬起头可以望见嵌在天幕上的几颗星星。
( )这些眼睛每一眨动,就像赐予我一次祝福。
( )我常常出神的凝视着那些美丽的星星。
( )在我房间外面,有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。
( )它们像一个人的眼睛,带着深深的关心望着我,从不厌倦。
(2)这段文字中作者运用了打比方的方法,请抄写下来。
(3)这句话把 比作
(4)作者运用这种方法,深深地表达了对 的喜爱之情。
试题篮
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