当我们面对方方面面的压力时,下列做法正确的是( )
①勇敢的面对压力的挑战
②学会管理和调节压力
③找出不必要的压力来源
④采取相应的应对措施
A.①②③④ | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③ |
徐悲鸿对于日寇的入侵非常气愤,他以自己的画笔创作出名画《八骏图》,以此鼓舞中国军民奋勇前进,彻底消灭侵略者。下列调节情绪方法与此相同的有:
A.某市在中考开考前,播放一些励志的歌曲,消除考生过于紧张不安的情绪 |
B.小明参加运动会100米比赛,小腿发颤,于是对自己说:“加油!我最棒!” |
C.小林因某事感到非常苦闷时,就练练书法、听听音乐; |
D.胡锦涛总书记在视察青海玉树地震灾区一孤儿学校临时校舍时,在黑板上写下:“新学校,会有的,新家园,会有的”,鼓舞了人们抗震救灾的斗志。 |
“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这句话告诉我们( )
①一个人不应该有丰富的情绪变化
②情绪需要调节
③过度的伤心是一种消极的情绪,是不可取的
④要注意排解不良情绪。
A.①② | B.①②③ | C.②③④ | D.①②③④ |
“如果人是乐观的,一切都有抵抗,一切都能抵抗,一切都会增强抵抗力。”这说明乐观的心态能够使人
A.永远保持健康 | B.悦纳自己、苛求他人 |
C.避免与周围环境发生冲突 | D.正确看待生活中的不如意 |
安东尼•罗宾斯认为,成功的秘诀就在于懂得怎样控制痛苦与快乐这股力量,而不为这股力量所反制。如果你能做到这点,就能掌握住自己的人生。这句话启示未成年人应学会
A.不屈不挠 | B.自我保护 | C.控制情绪 | D.尊重他人 |
小刚对日本名古屋市市长否认南京大屠杀史实非常愤慨,同时发誓自己要努力学习,早日使祖国强大。小龙这种调节情绪的方法是( )
A.意志控制法 | B.认识改变法 | C.情绪升华法 | D.合理发泄法 |
下列选项中属于采用意志控制法来调节情绪的是
A.在情绪低落时听音乐 | B.在心情不好时,找父母倾诉 |
C.因某事感到很痛苦,在卧室里大哭 | D.在床头贴“静”字来控制自己的冲动 |
小明对日本在钓鱼岛争端问题上的强词夺理感到非常愤慨,同时发誓自己要努力学习,早日使祖国强大。小明这种调节情绪的方法是:
A.情绪升华法 | B.认识改变法 | C.意志控制法 | D.合理发泄法 |
下图漫画告诫我们要
A.学会调节和控制情绪,保持乐观心态 |
B.培养责任意识和能力,做合格的公民 |
C.认识从众心理的危害,抵制不良诱惑 |
D.知道判别是非的依据,遵守社会公德 |
小琴在学校被老师批评后,心里很难过。回到家她拿起心爱的吉他弹唱了一首歌,之后心情平静了许多。这种调控不良情绪的方法是:
A.心理换位 B自我暗示 C.自我解嘲 D.注意转移
4月2日是世界“枕头大战日”,当天活动参加者自带枕头,互相击打。这种缓解压力、调控情绪的方法属于
A.转移注意力 | B.合理宣泄 | C.自我暗示 | D.换位思考 |
当你进入迎接中考的复习阶段,可能会出现紧张、烦躁等不良情绪。下列调适情绪做法中不可取的是
A.听听音乐,放松心情 | B.向老师诉说,寻求帮助 |
C.自我暗示,意志控制 | D.摔打物品,尽情宣泄 |
被亿万青少年崇拜的流行歌手周杰伦,以他独特的唱腔迷倒了许多少男少女的心。面对这股流行风,我们应该( )
A.花大量时间去唱他的歌曲,模仿他的唱腔 |
B.堵住耳朵,一心只读圣贤书 |
C.成为他的铁杆歌迷,放弃学业去追随他 |
D.在学习闲暇时听一听,调节一下情绪 |
玲玲进入考场感到紧张时,她总是反复提醒自己:“沉住气,别紧张,会考好的。” 这是通过 来克服不良情绪。
A.理智控制法 | B.注意转移法 | C.幽默化解法 | D.情感宣泄法 |
试题篮
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