初中历史伊斯兰教的的创立和阿拉伯国家的建立试题

下列制度中，由隋唐开创的是

A．分封制	B．郡县制
C．科举制	D．丞相制

阅读材料：
“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。”
1、材料中“中国所采用的选举制度”是什么制度？他在哪个朝代产生的？
2、概述这一制度的影响。
3、谈谈你对考试舞弊的看法，并就如何杜绝此现象，提出自己的建议。

“水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”这首《及第瑶》中体现的唐朝科举制考试中最受人们推崇的科目是

A．明经

B．算术

C．进士

D．诗赋

余秋雨在其作品《十万进士》中认为，科举制度选拔的“十万进士”，“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。”这句话说明科举制度（    ）

A．是行之有效的选官用人制度

B．导致了“重文轻武”的现象

C．已经成为束缚人们思想的工具

D．有利于维护官僚队伍的廉洁高效

科举，就是由封建国家设立科目，定期举行统一考试，通过考试来选拔官吏。下列
事件中标志着科举制度正式诞生的是（  ）

A．隋文帝时利用分科取士的办法选拔官吏

B．唐太宗时扩充国学的规模，扩建学舍，增加学员

C．武则天时开始进行武举考试

D．隋炀帝时正式设进士科，按考试成绩选拔人才

科举制是选拔官吏的制度，在我国历史上存在了一千多年。请回答:
（1）科举制开始于什么朝代？基本特征是什么？
（2）与魏晋南北朝时期根据门第高低选拔官员的“九品中正制”比，科举制有何优点？
（3）到明清时期，科举考试的题目选自什么？
（4）为什么明清以后，科举制度受到人们的猛烈抨击？

阅读材料，回答下列问题：（共16分）
材料一：

材料二：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。”
----杜甫《忆昔》
材料三：长安二年，始置武举。其制，有长垛、马射、步射、平射、筒射，又有马枪、翘关、负重、身材之选。
——《新唐书》
材料四：自606年开始，中国建立了在当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度，并以此影响着教育和整个社会，留居中国的英国人英格尔斯说：“也许是他们（指中国）所创造出来的唯一值得保留的制度。”另一位观察家默德赫斯特评论说：“该制度是真正值得赞赏和模仿的。”
——摘编自《深圳特区报》
（1）问题一：材料一中体现的是哪一种制度？该制度正式诞生于哪个朝代？该制度正式诞生的标志是什么？哪个朝代逐渐完善？什么时候被废除的？
（2）问题二：材料二中的“开元全盛”时代是哪个皇帝当政时期？(1分) 诗中反映唐朝主要的粮食品种是什么？(2分)
（3）问题三：材料三中的“武举”最早出现于哪位皇帝统治时期？除增设“武举”之外她还亲自出题面试，这是什么的开始？
（4）问题四：根据材料四及所学知识，理解“该制度是真正值得赞赏和模仿的”含义。（写出两点，2分）该制度有什么积极影响？

封建统治者重视科举制度的根本原因是（    ）

A．为了选拔有用的人才

B．为了控制选官权力

C．为了巩固自身统治

D．让更多读书人改变命运

“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”该诗句是说唐太宗 （   ）

A．善于军事

B．虚心纳谏

C．科举取士

D．勤政爱民

十年苦读无人问，一举成名天下知。”科举制度对于平民老百姓最大的意义是（  ）

A．增强了国家机构的活力和办事效率

B．扩大了中央政权的社会基础

C．拥有相对公平的竞争机会

D．给社会带来了革新气象和创造精神

改错题（小题有一处错误，找出错误并改正。每小题2分）
唐朝时，有“三十老明经，五十少进士”的说法，说明人们普遍重视明经科考试。

威尔·杜兰特在《世界文明史》里写道：中国的科举取士“没有操纵的提名，没有伪君子卑鄙的争夺，没有两党可耻的争霸，没有混战或腐化的选举，没有仅凭巧言而能登入仕途的现象，……”他主要是赞扬了中国科举制度的

A．自由性

B．广泛性

C．公正性

D．民主性

根据所学知识回答下列问题：
（1）我国科举制创立于哪一个朝代？完善于哪一个朝代？
（2）请写出为完善科举制做出重大贡献的三个皇帝。

宋代诗人杨万里说：“诗至唐而盛，至晚唐而工。盖当时以此设科取士，士皆争竭其心思而为之。”这说明

A．唐诗影响深远	B．科举制促进唐诗的繁荣
C．唐诗取材广泛	D．唐诗表现形式多种多样

阅读下列材料，回答问题：
材料一 西方缺乏可与中国相媲美的文字系统，也没有中国的科举制度。这种文字系统提供了文化上持久的同一性，而科举制度提高了中国的行政效率，增强了稳定性。
一一斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 科举入仕是l300年间几乎所有的知识分子梦寐以求的共同理想和奋斗目标，就像当代知识分子多数参加过高考一样，科举时代读书人从未参加过科举考试的只是少数……科举制与现代的文官制度无论是在考试内容上，还是在实施环境上，都有根本的差异，但两者采用公开考试、平等竞争的精神却是相同的。一一摘编自《中国科举文化》
材料三  1905年9月，袁世凯、张之洞奏请立停科举，以便推广学堂，咸趋实学。清廷诏准自1906年开始，所有乡会试一律停止，各省岁科考试亦即停止，并令学务大臣迅速颁发各种教科书，责成各督抚实力通筹，严饬府厅州县赶紧于乡城各处遍设蒙小学堂。
一一摘编自《百度百科》
请回答：
(1)材料一中的“科举制度’’开始出现在哪个朝代?其正式创立的标志是?“科举制度"在哪个朝代得到了很大的发展?(5分)
(2)据材料二，概括“科举制度"的能够延续1300多年的原因。(4分)
(3)对材料三中1905年所发生的事件，时人曾说：“言其重要，直无异丁，古之废封建、开阡陌”。这是个什么事件?(2分)请你谈谈这个事件发生的原因。(1分)