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高中数学

设a>0且a≠1,则“函数f(x)=ax在R上是减函数”是“函数g(x)=(2-a)x3在R上是增函数”的__________条件.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若“”是“”的充分不必要条件,则的取值范围为              。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“函数g(x)=(2-a)在区间(0,+∞)上是增函数”的充分不必要条件是a∈                  .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若函数,则是函数为奇函数的       条件.(选填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

”是“不等式成立”的      条件(在“充分不必要”, “必要不充分”, “充要”, “既不充分又不必要”中选一个填写).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下四个命题中:
①随机变量的取值为0,1,2,若,则
②“”是 “”的充分不必要条件;
③函数的零点个数为
④已知),计算得,由此推算:当时,有);
其中真命题的个数为         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

集合.若“a=1”是“”的充分条件, 则实数b的取值范围是        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知表示两个不同的平面,为平面内的一条直线,则“”是“”的       条件.(横线上填“充分不必要”,“必要不充分条件”,“充要”,“既不充分也不必要”中的一个)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

,若的充分条件,则实数的取值范围是       .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若不等式成立的充分条件是,则实数的取值范围是__________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

”是“直线与直线垂直”的         条件(在“充要”、“充分不必要”、“必要不充分”、“既不充分又不必要”中,选择适当的一种填空).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

给定下列四个命题:其中为真命题的是         .(填上正确命题的序号)
①“”是“”的充分不必要条件;
②若“”为真,则“”为真;
③已知,则“”是“”的充分不必要条件;
④“若,则”的逆否命题为真命题.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

是定义在上的函数,则“”是“函数为奇函数”的      条件(“充分不必要”.“必要不充分”.“充要”.“既不充分也不必要”中选一个).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在下列结论中,
为真是为真的充分不必要条件
为假是为真的充分不必要条件
为真是为假的必要不充分条件
为真是为假的必要不充分条件
正确的是      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若“”是“”的充分不必要条件,则的取值范围为             。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学充分条件、必要条件、充要条件填空题