优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 高中数学试题 / 空间向量的应用
高中数学

已知正方体,求证:(1);(2 )⊥平面 ;

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是正方体的平面展开图,则在这个正方体中的AB与CD的
位置关系是(  )

A.AB∥CD B.AB⊥CD C.异面且成90°角 D.异面且成60°角
  • 题型:未知
  • 难度:未知

正方体中,分别是线段的中点,则直线与直线的位置关系是(  )

A.相交 B.异面 C.平行 D.垂直
  • 题型:未知
  • 难度:未知

是两条不同的直线,是三个不同的平面,下列结论中为错误的是(  )

A.若
B.若
C.若
D.若,则
  • 题型:未知
  • 难度:未知

是空间三条直线,是空间两个平面,则下列命题中,逆命题不成立的是(  )

A.当时,若,则
B.当时,若,则
C.当,且内的射影时,若,则
D.当,且时,若,则
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知三条不重合的直线和两个不重合的平面,下列命题正确的是(   )

A.若
B.
C.若
D.若
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题14分)如图:是⊙的直径,垂直于⊙所在的平面,是圆周上不同于的任意一点,求证:平面.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题14分)如图:是垂足,试判断直线的位置关系?并证明你的结论.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

是两个不同的平面,是一条直线,以下命题正确的是(    )

A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
  • 题型:未知
  • 难度:未知

是两条不同的直线, 是两个不同的平面,下列命题中错误的是(   )

A.若,,,则
B.若,,,则
C.若,,则
D.若,,,则
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知是两条不重合的直线,是三个两两不重合的平面,给出下列四
个命题:
①若
②若
③若
④若是异面直线,
其中正确命题的序号是 (  )

A.①和④ B.①和③ C.③和④ D.①和②
  • 题型:未知
  • 难度:未知

给定下列两个关于异面直线的命题:那么( )
命题(1):若平面上的直线与平面上的直线为异面直线,直线的交线,那么至多与中的一条相交;
命题(2):不存在这样的无穷多条直线,它们中的任意两条都是异面直线.

A.命题(1)正确,命题(2)不正确
B.命题(2)正确,命题(1)不正确
C.两个命题都正确
D.两个命题都不正确
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,边长为2的正方形所在的平面与平面垂直,的交点为,且.

(1)求证:平面
(2)求直线与平面所成线面角的正切值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在圆锥中,已知的直径,点在底面圆周上,且的中点.
(1)证明:平面
(2)求点到面的距离.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在棱长为1的正方体中,分别为线段上的动点,则的最小值为(  )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学空间向量的应用试题