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高中数学

(本小题满分12分)如图,是半圆的直径,是半圆上除外的一个动点,垂直于半圆所在的平面,

(1)证明:平面平面
(2)当三棱锥体积最大时,求二面角的余弦值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分14分)如图,在三棱柱中,为棱的中点,

求证:(1) 平面
(2)∥平面

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知平面,,△是正三角形,,且的中点.

(1)求证:平面;
(2)求证:平面平面;
(3)求平面与平面所成锐二面角的大小.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知AB⊥平面ACD,DE∥AB,△ACD是正三角形,AD=DE=2AB,且F是CD的中点。

(1)求证:AF∥平面BCE;
(2)求证:平面BCE⊥平面CDE;
(3)求平面BCE与平面ACD所成锐二面角的大小.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分14分)如图,在边长为的菱形中,,点分别是边的中点,,沿将△翻折到△,连接,得到如图的五棱锥,且.

(1)求证:平面
(2)求二面角的正切值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)如图,矩形中,中点,上的点,且

(1)求证:
(2)求三棱锥的体积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)如图,在斜三棱柱中,的中点,⊥平面

(1)求证:
(2)求二面角的余弦值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在三棱锥P-ABC中,D为AB的中点。

(1)与BC平行的平面PDE交AC于点E,判断点E在AC上的位置并说明理由如下:
(2)若PA=PB,且△PCD为锐角三角形,又平面PCD⊥平面ABC,求证:AB⊥PC。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在三棱锥P-ABC中,D为AB的中点。

(1)与BC平行的平面PDE交AC于点E,判断点E在AC上的位置并说明理由如下:
(2)若PA=PB,且△PCD为锐角三角形,又平面PCD⊥平面ABC,求证:AB⊥PC。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在多面体中,四边形是菱形,相交于点,平面平面,点的中点.

(1)求证:直线平面
(2)求证:直线平面

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在多面体中,四边形是菱形,相交于点,平面平面,点的中点.

(1)求证:直线平面
(2)求证:直线平面

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在正方体中,分别是中点.

求证:(1)∥平面
(2)平面.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分14分)如图,四棱锥的底面ABCD 是平行四边形,平面PBD⊥平面 ABCD, PB=PD,分别是的中点,连结.求证:

(1)∥平面
(2)⊥平面

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分14分)如图,四棱锥的底面ABCD 是平行四边形,平面PBD⊥平面 ABCD, PB=PD,分别是的中点,连结.求证:

(1)∥平面
(2)⊥平面

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题共14分)如图,在四面体中,平面,.的中点,的中点.

(Ⅰ)求证:平面平面
(Ⅱ)若点在线段上,且满足,求证:平面
(Ⅲ)若,求二面角的大小.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学空间向量的应用解答题