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高中数学

若实数ÎÎ,则二次函数单调递增的概率等于

A. B. C. D.1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数f(x)=,aR。
(I)若点P(0,2)在函数f(x)的图象上,求a的值和函数f(x)的极小值;
(II)若函数f(x)在(1,1)上是单调递减函数,求a的最大值

  • 题型:未知
  • 难度:未知

.若函数,当时是增函数,时是减函数,则等于

A. B. C. D.13
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数,且是偶函数,则的大小关系是(   )
A B C D

  • 题型:未知
  • 难度:未知

、已知二次函数y=f(x)的图像为开口向下的抛物线,且对任意x∈R都有f(1+x)=f(1-x).若向量,则满足不等式m的取值范围              。 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分14分)
设函数
(Ⅰ)若函数的定义域为,求的值域;
(Ⅱ)若定义域为[aa+1]时,的值域是,求实数a的值。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数的图像与函数的图像关于直线对称,那么下列情形不可能出现的是(  )

A.函数有最小值 B.函数过点(4,2)
C.函数是偶函数 D.函数在其定义域上是增函数
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知过点(1,2)的二次函数的图象如右图,
给出下列论断:①,②,③,④. 其中正确论断是

A.①③ B.②④ C.②③ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

,函数.
(Ⅰ)当时,求函数的单调增区间;
(Ⅱ)若时,不等式恒成立,实数的取值范围

  • 题型:未知
  • 难度:未知

 若对于任意总存在
使得成立,则的取值范围是(   )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分14分)
设函数.
(1) 试问函数f(x)能否在x=-1时取得极值?说明理由;
(2) 若a=-1,当x∈[-3,4]时,函数f(x)与g(x)的图像有两个公共点,求c的取值范围.

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  • 难度:未知

已知函数f(x)=ax2-(3-a)x+1,g(x)=x,若对于任一实数xf(x)与g(x)至少有一个为正数,
则实数a的取值范围是

A.[0,3) B.[3,9) C.[1,9) D.[0,9)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数
,则满足条件的所有整数的和是   ▲  

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  • 难度:未知

【文】已知二次函数,若对于任意实数x,有的最小值为          

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高中数学二次剩余试题