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高中数学

二次函数则实数a的取值(   ).

A.-1<a<1 B.a>1或a<- 1 C.a>1 D.0<a<1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

上满足,则的取值范围是            (   )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知二次函数的图象如图所示,对称轴是,则下列结论中正确的是(  ).

A.    B.    C.   D.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

.(本题满分18分)
本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满分6分,第3小题满分8分.
设二次函数,对任意实数,有恒成立;数列满足.
(1)求函数的解析式和值域;
(2)试写出一个区间,使得当时,数列在这个区间上是递增数列,
并说明理由;
(3)已知,是否存在非零整数,使得对任意,都有
 恒成立,若存在,
求之;若不存在,说明理由.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若函数,恒有,则a的最大值为( )

A.2 B.4 C.8 D.16
  • 题型:未知
  • 难度:未知

f(x)是定义在R上的偶函数,对xR,都有,且当时,,若在区间内关于x的方程恰有3个不同的实数根,则实数的取值范围是                       (    )

A.(1,2) B.(2,+∞)    C.(1) D.(2)
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  • 难度:未知

.已知函数f(x)=x2+bx的图象在点A(1f(1))处的切线与直线3x-y+2=0平行,若数列的前n项和为Sn,S2009的值为(    )

A. B. C. D.
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  • 难度:未知

对一切实数,当时,二次函数的值恒为非负数,则 最大值                                        
A.                            B.                    C.2                    D.

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  • 难度:未知

已知函数,且没有实数根,那么 的实根根数个数为(   )

A.0 B.1 C.2 D.4
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  • 难度:未知

函数的值域是(  

A. B. C. D.
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函数在区间上是增函数,在区间上是减函数,则(  )

A. B.1 C.17 D.25
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若实数ÎÎ,则二次函数单调递增的概率等于

A. B. C. D.1
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函数是单调函数时,的取值范围(   )

A. B. C. D.
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  • 难度:未知

.若函数,当时是增函数,时是减函数,则等于

A. B. C. D.13
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已知函数,且是偶函数,则的大小关系是(   )
A B C D

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学二次剩余选择题