诗歌赏析(4分)
晚春 （韩愈）
苹树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
【注】①杨花，指柳絮。请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。(2分)
请发挥想像，用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。(2分)
古诗文阅读
暮春归故山草堂（钱起）
谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。
始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。诗歌前两句中“__________”“_________”“___________”三个词语渲染出暮春时间冷寂的氛围。
诗歌表现了作者怎么样思想感情？
)阅读下面这首词，完成题目。(5分)
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回?
无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。概括这首词的主要内容。(2分)
自选角度，对“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”句作些赏析。(3分)
阅读下面这首诗，完成后面的题。
野步
宋 周密
麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。
羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。
诗歌反映的是什么季节？描绘了怎样的景象？
答：
三、四两句运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的心情？
答：
品读《丰乐亭游春》，回答下列问题。
丰乐亭游春（其三）
欧阳修
红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。
游人不管春将老，来往亭前踏落花。这首诗描绘了哪些自然景物？请找出。
请展开想象，描绘诗中展现的游人赏春的画面（100字左右）。
淮上与友人别
郑谷
扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。诗中第四句两个“向”字如何理解？
这首诗的主要表现手法是寓情于景，请举例分析。
9秋月
清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。
隔断红尘①三十里，白云红叶两悠悠。
[注释]①红尘：泛指人间。诗的一、二两句中 和 两词典型地表现了秋月的特征。
诗的最后一句的悠悠“白云”和“红叶”，寄托了诗人怎样的情感？
野 池
唐·王建
野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶乔。
川口雨晴风复止，蜻蜒上下鱼东西。诗歌以“野池”为描写对象，第一、二句描绘了池水 ，植物 的景象。
诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感？
阅读下面古诗．完成小题。(4分)
赠孟浩然
李白
吾爱孟夫子①， 风流②天下闻。
红颜弃轩冕③， 白首卧松云。
醉月频中圣④， 迷花不事君。
高山安可仰， 徒此揖清芬。
【注释】①夫子：古时对有学问男子的称呼。②风流：指孟浩然潇洒清远的风度人品和超然不凡的文学才华。③红颜：少壮时脸色红润。轩冕：轩指华丽的车，冕为贵族帽，合用泛称官爵。④中圣：三国时典故，指醉酒。这首诗表现了孟浩然怎样的清高品质？抒发了诗人怎样的情感？
请对首联作简要的赏析。
阅读唐朝韩愈的《春雪》一诗，完成题目
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
【注】这首诗是作者在京都长安（今陕西西安）时写下的。诗的第二句中，“惊”一词表现了作者怎样的心情？
诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神。试从修辞的角度进行赏析。
身处江南的清代诗人高鼎曾有诗句“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，描写了春意盎然的早春之景。为什么长安和江南在相同季节中的同一月份却呈现出不同的气候特征？请运用气象物候专题所学知识解释这一现象。
阅读明·袁凯《客中夜坐》一诗，完成题目
落叶萧萧江水长，故园①归路更茫茫。一声新雁三更雨，何处行人不断肠。
【注】①故园：故乡，家乡。诗人因看到“落叶萧萧江水长”之景而生哀思，更因听到________________________（填诗句）而添悲愁。
诗歌表达了诗人怎样的情感？
“雁”常是古人借以抒发情怀的对象之一，请你再写出含有“雁”的古诗句。（连续的两句，2分）
田园乐
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。这首诗的前两句写出了景物 、 的特点。
结合诗歌三、四两句具体说说田园之乐乐在何处？
阅读下面这首古诗，完成题目。
苔
清·袁枚
白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，亦学牡丹开。
第一、二两句写出了“苔”怎样的特点？
“借苔说理”是这首诗的一大特色，请就此作赏析。
阅读毛泽东《清平乐•六盘山 》一词，完成小题。
清平乐•六盘山
天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙①？
[注释]①苍龙：传说中的一种凶神。这首诗上阕一、二两句写出了六盘山秋天的景象，请展开合理想像，用优美流畅的语言，把这两句所呈现的画面具体描述出来。
这首词中能体现出作者的壮志豪情且常被人们引用以表示战胜困苦艰难决心的是哪一句？
这首词下阕最后两句表达出了作者什么样的情感？
试题篮
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