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初中数学

互为相反数,互为倒数,的绝对值等于2,计算的值。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

腾冲红叶公司去年1~3月平均每月亏损15万元,4~6月平均每月盈利20万元,7~10月平均每月盈利17万元,11~12月平均每月亏损23万元.这个公司去年总的盈利如何?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一只小虫从某点P出发,在一条直线上来回爬行,假定把向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负数,则爬行各段路程(单位:厘米)依次为:+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10。
(1)通过计算说明小虫是否能回到起点P。
(2)如果小虫爬行的速度为0.5厘米/秒,那么小虫共爬行了多长时间?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(每小题4分,共24分)
(1)-15-(-8)+(-11)-12           
(2)(-)×()×÷(-
(3)(-2)²+4×(-3)²-(-4)²÷(-2)  
(4)-5m²n+4mn²-2mn+6m²n+3mn
(5)ab-+-(-ab)      
(6)4x²-[x-(x-3)+3x²]

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知某粮库已存有粮食100吨,本周内粮库进出粮食的记录如下(运进为正):

星期







进、出记录
+35
-20
-30
+25
-24
+50
-26

 
(1)通过计算,说明本周内哪天粮库剩下的粮食最多?
(2)若运进的粮食为购进的,购买价格为每吨2000元,进出的粮食为卖出的价格为每吨2300元,则这一周的利润为多少?
(3)若每周平均进出的粮食大致相同,则再过几周粮库存的粮食可达到200吨?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本题10分)已知数轴上点A与点B的距离为16个单位长度,点A在原点的左侧,到原点的距离为26个单位长度,点B在点A的右侧,点C表示的数与点B表示的数互为相反数,动点P从A出发,以每秒1个单位的速度向终点C移动,设移动时间为t秒.
(1)点A表示的数为     ,点B表示的数为      ,点C表示的数为     
(2)用含t的代数式表示P到点A和点C的距离: PA=           ,PC=           .
(3)当点P运动到B点时,点Q从A点出发,以每秒3个单位的速度向C点运动,Q点到达C点后,再立即以同样的速度返回,运动到终点A.①在点Q向点C运动过程中,能否追上点P?若能,请求出点Q运动几秒追上.②在点Q开始运动后,P、Q两点之间的距离能否为2个单位?如果能,请求出此时点P表示的数;如果不能,请说明理由.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算或化简:(每题3分)
①8+(-10)―(―5)     
  

④(5x-3y)-(2x-y)
⑤a2-a-[2a-(3a2+a)]

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本题6分)我们把分子为1的分数叫做单位分数. 如,任何一个单位分数都可以拆分成两个不同的单位分数的和,如
(1)根据对上述式子的观察,你会发现. 请写出□,○所表示的数;
(2)思考,单位分数(n是不小于2的正整数)=,请写出△,☆所表示的式。
(3)计算:

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  • 难度:未知

(本题5分)某自行车厂一周计划生产1050辆自行车,平均每天生产150辆,由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是某周的生产情况(超产为正、减产为负):

星期







增减
+5
-2
-4
+13
-10
+16
-9

 
(1)产量最多的一天比产量最少的一天多生产     辆;
(2)根据记录可知前三天共生产     辆;
(3)该厂实行计件工资制,每辆车50元,超额完成任务每辆奖10元,少生产一辆扣10元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少?

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  • 难度:未知

某型号汽车油箱的最大贮油量为60L,在正常情况下,每行驶50km耗油5.5L.
(1)在加满油的情况下,该车正常行驶x km后,油箱内还剩的油量是多少?
(2)试通过计算判断,在加满油的情况下,若该车要正常行驶到550km外的某地,中途是否需要再加油?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

邮递员骑车从邮局出发,先向西骑行3km到达A村,继续向西骑行2km到达B村,然后向东骑行7km到达C村,再继续向东骑行3km到达D村,最后骑回邮局.
(1)C村离A村有多远?
(2)邮递员一共骑行了多少千米?

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  • 难度:未知

在数轴上把下列各数表示出来,并用“<”连接各数,
,1,0,,-(+1),4

  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察下列等式:

将以上三个等式两边分别相加得:

(1)猜想并写出: 
(2)直接写出下列各式的计算结果:
        _____
(3)探究并利用以上规律计算:

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  • 难度:未知

用数轴上的点表示下列各有理数:, 2.5,, +5,并把它们按从大到小的顺序用>号连接起来.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知点A在数轴上对应的数是a,点B在数轴上对应的数是b,且
现将A、B之间的距离记作,定义
(1)的值
(2)的值
(3)设点P在数轴上对应的数是x,当时,求x的值;

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学幂的乘方与积的乘方解答题