下列实验操作能够达到目的的是( )
选项 |
实验目的 |
实验操作 |
A |
除去粗盐中的泥沙 |
溶解、蒸发结晶 |
B |
鉴别淀粉和葡萄糖 |
分别取样,滴加碘酒 |
C |
检验CO 2中混有HCl |
将气体通入紫色石蕊试液中 |
D |
比较锌、铁、铜的金属活动性 |
将锌片和铁片分别插入硫酸铜溶液中 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
下列实验方案不能达到实验目的的是( )
|
实验目的 |
实验方案 |
A |
分离硫酸钡和氯化钠固体 |
加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥;蒸发结晶 |
B |
除去氯化钙溶液中混有的少量盐酸 |
加入足量的碳酸钙,过滤 |
C |
验证铝、铁、铜三种金属的活动性顺序 |
将打磨过的铝丝和洁净的铜丝,分别浸入到 硫酸亚铁溶液中,观察现象 |
D |
鉴别溶液:氯化钡溶液、氢氧化钠溶液、硫酸钠溶液、氯化铵溶液 |
不用其它试剂,将四种溶液分别取样,两两相互混合,观察现象 |
A.AB.BC.CD.D
除去下列物质中的少量杂质,如表实验方案能达到目的的是( )
选项 |
物质(括号内为杂质) |
实验方案 |
A |
CuCl 2溶液(CuSO 4) |
加入过量的BaCl 2溶液,过滤 |
B |
ZnCl 2溶液(CuCl 2) |
加入过量的锌粒,过滤 |
C |
Fe 2O 3固体(CuO) |
加入足量稀盐酸,过滤 |
D |
NaOH溶液[Ca(OH) 2] |
加入过量的Na 2CO 3溶液,过滤 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
下列实验方法能达到实验目的的是( )
选项 |
实验目的 |
实验方法 |
A |
鉴别稀盐酸和NaCl溶液 |
滴加酚酞溶液 |
B |
鉴别纯棉线和羊毛线 |
观察颜色 |
C |
除去热水瓶胆中的水垢 |
加入适量的醋酸 |
D |
除去CO2中含有的少量CO |
点燃 |
A.AB.BC.CD.D
下列实验方案不能达到目的的是( )
选项 |
实验目的 |
实验方案 |
A |
除去CO2气体中混有的少量CO |
将气体通过灼热的氧化铜 |
B |
除去生石灰中少量碳酸钙 |
先加水充分溶解,再过滤 |
C |
区分CO和CH4 |
点燃,在火焰上方分别罩一个干燥的烧杯,观察 |
D |
区分水和过氧化氢溶液 |
取样,分别加入少量MnO2,观察 |
A.AB.BC.CD.D
下列实验方案正确的是( )
序号 |
实验目的 |
实验方案 |
A |
鉴别CO 2和N 2 |
将燃着的木条分别伸入气体中,观察现象 |
B |
鉴别NH 4Cl和KCl两种白色固体肥料 |
加入熟石灰研磨后闻气味 |
C |
除去CO 2中混有的少量CO |
将气体通过灼热铜丝网 |
D |
除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠 |
加入过量的石灰水,充分反应后过滤 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
下表有关物质的除杂方法中,不正确的是( )
选项 |
括号内的物质是杂质 |
除杂方法 |
A |
O2(水蒸气) |
将气体通过浓H2SO4 |
B |
CO2(O2) |
将气体通过灼热的铜网 |
C |
NaCl溶液(MgCl2溶液) |
加入适量的NaOH溶液、过滤 |
D |
稀盐酸(稀硫酸) |
加入适量的Ba(NO3)2溶液、过滤 |
A.AB.BC.CD.D
下列实验方案不能达到相应实验目的的是( )
选项 |
实验目的 |
实验方案 |
A |
除去CO2中的CO |
将混合物通过灼热的CuO固体 |
B |
鉴别CH4和H2 |
点燃,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 |
C |
鉴别羊毛和涤纶 |
点燃,闻燃烧产物的气味 |
D |
分离铁粉、铜粉 |
用磁铁吸引固体粉末 |
A.AB.BC.CD.D
化肥碳酸铵、硫酸钾均为白色固体。分别取少量固体进行下列实验,不能将两者区别出来的是( )
A.与熟石灰粉末混合研磨B.加入稀盐酸中
C.加入BaCl2溶液中D.加入Ba(OH)2溶液中
若利用碱的性质进行下列实验,不能达到相应目的的是( )
A.分别加入少量Mg(OH)2固体,根据是否溶解,可鉴别稀盐酸和Na2CO3溶液
B.分别加入适量水溶解,根据温度是否明显升高,可鉴别NaOH固体和NaCl固体
C.分别加入Ba(OH)2溶液,根据是否产生沉淀,可鉴别MgCl2溶液和Na2SO4溶液
D.分别加入熟石灰粉末研磨,根据是否产生氨味,可鉴别(NH4)2SO4固体和K2SO4固体
下列区别物质所用方法错误的是( )
A.区别稀盐酸和稀硫酸﹣﹣加入氯化钡溶液
B.区别羊毛纤维和合成纤维﹣﹣直接闻气味
C.区别氢氧化钠固体和硝酸铵固体﹣﹣加水溶解
D.区别CO2和O2﹣﹣插入带火星的木条
下列实验设计不能达到实验目的的是( )
选项 |
实验目的 |
实验设计 |
A |
验证铜、银、铁三种金属的活动性顺序 |
用铜丝、AgNO3和FeSO4溶液进行实验 |
B |
鉴别H2SO4、Ba(OH)2、CuCl2三种溶液 |
不用其它试剂即可鉴别 |
C |
除去CO2中的CO杂质 |
通入足量的澄清石灰水 |
D |
配制50g质量分数为10%的NaCl溶液 |
称取5g NaCl加入45mL水中完全溶解(ρ水=1g/cm3) |
A.AB.BC.CD.D
“飞花令”是中国诗词的一种接龙游戏。科学兴趣小组模仿“飞花令”游戏规则,进行物质间转化的接龙比赛,其比赛规则是:从同一物质开始进行转化,接龙物质不能重复且必须含有指定元素,以转化路径长且正确者为比赛胜者。某两场比赛的过程记录如下(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质)。
(1)指定元素:氢元素 起始物质:HCl 比赛胜者:乙同学
甲同学:HCl→H2O
乙同学:HCl→H2O→□
乙同学在方框中应填物质的化学式是 (写一种即可)。
(2)指定元素:钡元素 起始物质:BaO 比赛胜者:丁同学
丙同学:BaO→Ba(OH)2→BaSO4
下列能使丁同学获胜的方案有 (填字母)。
A.BaO→BaSO4→Ba(OH)2→BaCO3
B.BaO→BaCl2→Ba(NO3)2→BaSO4
C.BaO→Ba(OH)2→BaCO3→BaCl2→Ba(NO3)2→BaSO4
D.BaO→BaCl2→BaCO3→Ba(NO3)2→Ba(OH)2→BaSO4
下列实验方案设计中,不能达到实验目的的是( )
选项 |
实验目的 |
实验方案 |
A |
除去硫酸钾溶液中的氯化钾 |
加入适量硝酸银溶液,过滤 |
B |
证明铝的金属活动性强于铜 |
将打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中 |
C |
鉴别稀盐酸和氢氧化钾溶液 |
分别滴加酚酞溶液 |
D |
鉴别氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵固体 |
分别加入适量蒸馏水溶解 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
到19世纪末,经几代科学家对光合作用的不断探索,得到结论:光合作用反应物是H2O和CO2,产物是O2和有机物。为了探究产物O2中的O元素来源,科学兴趣小组从元素守恒的角度进行了猜想。
猜想一:O2全部来源于CO2;
猜想二:O2全部来源于H2O;
猜想三:O2同时来源于两者。
为了求证,他们查阅资料如下:
资料1 19世纪末,科学家普遍认为气体之间更容易转化,认为CO2在光的作用下被分解成CO和O2,所以O2来自于同为气体的CO2。
资料2 1937年,英国化学家希尔通过实验发现:离体叶绿体在光照条件下使水分解,释放出O2,并还原电子受体。
资料3 1939年,已经发现了氧的同位素。美国科学家鲁宾、卡门利用 O标记的H2 O和C O2分别培养小球藻,光照相同时间后,检测甲、乙两试管中产生的氧气是否含 O,如图所示。
根据所学知识,结合资料回答下列问题:
(1)资料2的实验结论 (填“支持”或“不支持”)资料1的观点。
(2)根据资料3的实验结果,分析可得猜想 成立。
试题篮
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