宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是
A.光 | B.温度 | C.水 | D.空气 |
大雨过后,许多蚯蚓爬到地面上来,产生这种现象的主要环境因素是
A.水分 | B.温度 |
C.食物 | D.空气 |
下列例子中,哪一项不能体现动物在生物圈中的作用( )
A.蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活 |
B.重庆某地遭遇罕见蝗灾,紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇 |
C.为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂 |
D.苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上 |
当苹果从树上掉下来,碰到牛顿时,牛顿心里想着“为什么苹果往地下掉而不飞到天上呢?这是科学方法中的哪一步骤
A.观察 | B.提出问题 | C.做出假设 | D.实验 |
语文课上学到的成语中,很多与生物学有关系。下列成语中,说明了生物能够影响环境的道理的是
A.螳螂捕蝉、黄雀在后 |
B.千里之堤、溃于蚁穴 |
C.种瓜得瓜、种豆得豆 |
D.风声鹤唳、草木皆兵 |
深秋季节,临朐石门坊呈现出“霜叶红于二月花”的美景,对此解释正确的是
A.光照变弱,叶绿体中的叶绿素逐渐变为红色 |
B.温度降低,叶绿体中的花靑素增多,液泡中的叶绿素减少 |
C.温度降低,叶绿体中的叶绿素减少,液泡中的花青素增多 |
D.光照变弱,叶绿体中的叶绿素不变,液泡中的花青素增多 |
某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表:
组别 项目 |
水质 |
水量 |
水温 |
蛙卵数 |
孵出的蝌蚪数 |
A组 |
河水 |
500毫升 |
22℃ |
30个 |
28只 |
B组 |
蒸馏水 |
500毫升 |
10℃ |
30个 |
9只 |
该实验设计的不妥之处是
A.水量过多 B.不符合单一变量原则
C.水温太高 D.水中没有水草
如果让你设计一个实验,内容是关于温度对鼠妇的影响,下列设计中正确的是
A.用一只健康的鼠妇作实验材料 |
B.需分成黑暗和明亮两组作对照 |
C.统计的次数为一次,但一定要认真操作 |
D.设计对照实验,除温度是变量外,其他各项都一样 |
如图是某兴趣小组的同学设计的探究蚯蚓习性的实验装置图,你认为他们探究的问题是( )
A.蚯蚓对光线有怎样的反应 |
B.湿度对蚯蚓生活有怎样的影响 |
C.蚯蚓对环境有怎样的影响 |
D.蚯蚓是怎样运动的 |
下列主要反映非生物因素对生物影响的是( )
A.田鼠大量繁殖使农作物减产 |
B.大量捕捉青蛙使农作物减产 |
C.杂草丛生使农作物减产 |
D.旱灾使农作物大量减产 |
俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤,溃于蚁穴”。这都体现了 ( )
A.生物能影响环境 | B.生物能适应一定的环境 |
C.环境能影响生物的生存 | D.生物与环境可以相互影响 |
几年前,一种名为紫茎泽兰的热带植物被引入我国南方地区,这种植物生命力极强,迅速蔓延,使得当地的其它野生植物纷纷绝迹.这种现象在生物学上称为( )
A. | 竞争 | B. | 捕食 | C. | 寄生 | D. | 共生 |
试题篮
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