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初中生物

下图是人体呼吸作用的示意图,其中①表示肺泡与外界的气体交换,②表示肺泡内的气体交换,③表示气体在血液中的运输,④表示组织气体交换。请回答下列问题:(注:O2为氧气,CO2为二氧化碳)(填空题每空1分,选择题每题2分,共8分)

(1)        是呼吸系统的主要器官。
(2)“非典”是由一种病毒感染肺而引起的疾病,患上这种病会使肺全部或局部纤维化,肺也就全部或局部不能扩张和回缩,这会影响人体呼吸作用的示意图的第            个环节,从而使人体血液循环中的        血变为       血的过程不能完成,造成人体缺氧,严重的会危及生命。
(3)人体呼吸过程中,当肋间外肌和膈肌同时舒张时,下列叙述不正确的是(    )
A.胸廓由大变小      B.气体排出肺
C.膈的位置上升      D.气体进入肺
(4)经常参加体育锻炼或适宜的体力劳动会使(  )      
A.肺泡的数目增多      B.参与呼吸的肺泡数目增多
C.呼吸的频率增多      D.呼吸肌的数目增多

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是人体与外部环境之间的物质交换模式图,图中的序号代表着人体的某些生理过程,据图回答下列问题。

(1)图中的过程②是通过作用完成的,人体所需的六大营养物质中不经过过程③而直接进行过程④的有机物是
(2)在过程⑥中,原尿中的被全部重吸收回血液。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是肺内及组织中气体交换示意图,据图回答。

(1)图中A过程叫       ,B叫         
(2)图中结构:(填名称)
a是          。b是            
c是          。d是            
(3)血管e内流的血是       血,血管f内流的血是        血。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(8分)如图是人体呼吸系统组成图,请据图回答问题:

(1)人能嗅到各种气味,是因为[  ]_________________上部黏膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞。
(2)既是气体的通道,也是食物的通道的是[  ]__________。
(3)痰形成的部位是[  ]______。
(4)完成气体交换的重要场所是[  ]______。
(5)人体吸气时,肋间外肌__________,膈肌__________,膈顶__________,胸廓__________,肺容积扩张;

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为模拟隔肌的运动示意图,据图回答:

(1)图   表示吸气状态,图   表示呼气状态。
(2)图B状态中,膈肌处于    (填“收缩”或“舒张”)状态;此时,肋骨向                运动。
(3)古代有些女子将胸部和腰部束得很紧,以保持苗条身材,但会直接影响   (填“图A”或“图B”)所示生理过程的进行,经常这样会引起体质下降。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

分认真分析下图,回答问题。

(1)呼吸系统由________和________组成。
(2)[   ]_________是呼吸系统的主要器官,它是__________的场所。
(3)[  ]__________、[ ]_____________、[ ]_________、    [   ]___________、[   ]____________共同组成呼吸道,主要作用是将吸入的空气变得___________,减少对________的刺激。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

上图是模拟膈肌的运动,据图回答下列问题。

(1)甲图表示        气 ,乙图表示         气 。
(2)呼气时,肋间肌和膈肌         ,使胸腔容积        ,肺随着        ,肺内气压相应        ,气体被呼出。
(3)吸气时,肋间肌和膈肌          ,使胸腔容积            ,肺随着          ,肺内气压相应         ,气体被吸入。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是呼吸系统模式图,请据图回答:

(1)对吸入气体有过滤,湿润和温暖作用的结构是[  ]       。
(2)人体发声的器官是[   ]           
(3)体内进行气体交换的功能单位是     ,它的壁由    层上皮细胞构成,
外面有              围绕着 ,适于      与血液之间进行气体交换。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图所示的是人体部分生理活动过程示意图,数字1、2、3、4分别表示尿液、空气、食物、血液等物质中的一种,字母ABCD表示人体四个系统,序号①②③④⑤表示人体的某些生理过程。据图回答:

(1)经过②过程后C内液体发生的变化是_________________,该过程是通过__________作用实现的。
(2)在B系统内,完成④过程的主要器官是___________。
(3)某人生病医生提取3、4两种物质在显微镜下观察,都能看见多个呈两面凹的圆饼状的细胞,请问该病号患有_________(疾病)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是血液循环和气体交换示意图,据图回答:

(1)图中的⑥血管是               ,⑧ 血管是                   
(2)血液由②射出,流经⑤、⑥到③的循环途径,叫              
(3)从M到N处,血液成分发生变化,由        血变成        血。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是肺内及组织中气体交换示意图,据图回答。

①右图中A过程叫       ,B叫           
②血管e内流的血是       血,血管f内流的血是        血;

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  • 难度:未知

我们每天要从生物圈中摄取各种各样的营养物质,来满足自身对物质和能量的需求,同时也要把体内产生的代谢废物排出体外,这就需要各个系统的协调活动.如图是人体部分系统的关系图,其中a,b,c,d表示物质,1,23表示器官,A,B,C表示人体的系统,→表示物质的运动方向.根据图示回答问题:

(1)图中A是系统,在C系统中,为血液流动提供动力的器官主要是
(2)[2]是消化和吸收的主要器官,在[2]中含有的消化液有

(3)若a为淀粉彻底消化后的产物,则a为,a进入组织细胞后,在b的参与下被分解成二氧化碳和水并释放
(4)人体通过B系统和皮肤将物质d排出体外,B系统的主要器官是
(5)正常人形成的尿液成分中不含有的物质是

A. 血细胞 B. 尿素 C. 无机盐 D. 葡萄糖.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态,及肺泡与血液之间的气体交换示意图.请分析回答问题.

(1)甲图表示吸气状态,此时膈肌,膈的位置下降,胸廓容积扩大,肺内气体压力,气体被吸入.
(2)吸气动作和呼气动作交替,实现了与外界的气体交换.
(3)丙图表示肺泡与血液之间的气体交换.肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的细胞;气体交换后,血液变为含氧丰富,颜色鲜红的

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体一个动作的完成,并不仅靠运动系统,还需靠多个系统的配合,根据如图回答问题:

(1)B系统供给运动时所需的氧气,其中气体交换的主要场所是                。
(2)C系统中消化和吸收的主要场所是                ,供给运动所需的营养物质.
(3)A系统的动力器官是            ,其内心房与心室之间、心室与动脉之间有瓣膜,它的作用是                       ,血液流经手臂肌肉后,最先流入心脏的              。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

分析图解回答问题 6分。

1呼吸道由那些特点有利于对空气进行处理?
2 呼吸道有什么结构适合空气进出?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究发生在口腔内的化学消化综合题