小学语文实践作业语言表达

语文实践。
（1）一个美国女士读了作家钱钟书的书，十分敬佩，要登门拜访。钱钟书在电话中说：“假如你吃了个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那下蛋的母鸡呢？”
钱钟书的言外之意是：                                                      
                                                                          
（2）2014年3月8日凌晨，从马来西亚发往北京的一驾飞机失去联系，机上有239人，家属十分着急。请你写几句话，为他们送去安慰与祝福：
                                                                           
                                                                           

实践题。
（1）你让过别人什么事？_____________________
（2）在你家里，有这样做过吗？______________

口语交际练习题
小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩，可我因有其他事不
能如约定，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行。”
当天下午，小丽遇到小明的妈妈，这时小丽转述说：“                     
                                                                        
                                                                        。”
第二天晚上，小明的妈妈对小明这样转述：“                               
                                                                          
                                                                          。”

写话：你觉得李大钊是个什么样的人？

学了本课后，你对颐和园的长廊有了一定了解吧，相信你也很向往到颐和园游览一番。试着说一说你向往颐和园长廊的原因吧！

口语交际。
⑴小丽是毕业班的学生，她很喜欢看课外书，但妈妈怕她因此而耽误学习，就禁止她看课外书。假如你是小丽，你要对妈妈说些什么？
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⑵在毕业水平测试结束后，班上要组织一次“心灵交融”的班会。假如由你代表同学们向班主任致告别辞，你将如何满怀感激和依恋之情发表感想呢？ （50字左右）
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⑶平平在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“平平，你真爱美呀，我刚晒的被单上也锦上添花了。”
①刘阿姨言外之意是____________________________________
②如果你是平平，你会怎样幽默而不失真诚的回答刘阿姨呢？
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⑷根据语境完成下面各题。
阿珊的叔叔患重病住院。阿珊和爸爸买了些水果到医院探望。阿珊对躺在病床上的叔叔说：A.叔叔，听说您得了很严重的病住院了，B.我和爸爸特地来看望您，C.希望您早日康复！”回家的路上，爸爸责怪阿珊说话不恰当。你觉得阿珊哪句话说得不对？怎样说才恰当呢？
①说得不恰当的话 是 ______         _(填序号)。
②阿珊这句话应该这样说________________________________。

万物生长靠太阳。你知道阳光都有哪些作用吗？

能力拓展。
找一些著名的绘画作品，仔细思考一下，作品中的妙处在哪里，与同学们进行交流。

请你仿写：
（1）命运，总是朝敢于向他挑战的人微笑。
                                                       
（2）呵，雷锋！
你，《国际歌》里的一个音符，
你，红旗上的一根纤维；
你，花丛中的红花一瓣，
你，浪花里最清的一滴；
你，                          ，
你，                           。

实践活动
（1）要做到保护环境。

看图写话。

小朋友，仔细看图，图中都有谁？它们在做什么？它们可能说些什么？
想一想，写下来吧。

实践活动
要做到保护动物。

看图写话。
  
小朋友，仔细看图，图中的孩子们在做什么呢？哦！原来是秋天来了，小朋友，快去找找秋天吧。
                                                         
                                                         
                                                         
                                                         

结合课文的学习写一篇小练笔。
《陶罐和铁罐》是一篇童话故事，告诉我们一个深刻的道理，选择生活中的两种或者两种以上的事物作主人公编写一个童话故事，展开想象。

看图写句子。
         
树木抽出新的枝条。   小草________________________。
          
花儿________________。                     小鸟_________________。