小学语文句型转换

照样子改写句子。（6%）
例：没有比守住你们的阵地，不让敌人的炮弹把你们的阵地掀翻更重要的事了。
还有比守住你们的阵地，不让敌人的炮弹把你们的阵地掀翻更重要的事吗？
（1）人民把一扇大门交给我们来守卫，我们就得把它看好。
（2）自然环境关系到人类生存和发展，我们要好好保护它。

按要求写句子。
（1）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。(改成反问句)
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（2）宽阔的钱塘江横卧在眼前。(缩句)
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（3）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。(仿写句子)
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句子训练营。
（1）无论多么远的剧场，无论演出到多晚，我是场场必到，直至演出的结束。(用加点词语造句)
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（2）让观众看我哭哭啼啼地演戏，像什么话呀？(改成陈述句)
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（3） 有一次，表演艺术大师赵丹和漫画家张乐平来我家，自然要看我的表演。(请用“自然”的另一个意思造句)
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句子训练。
(1)当我穿行于闹市时，当我熟练地做着家务时，我突然明白了继父的看海的意义。(仿写句子，用上加线的词语)
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(2)阿珍说：“我能看见海吗?”(改为第三人称转述)
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(3)正是在这样的时刻，我觉得自己真正长大了。(缩写)
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句子乐园。
（1）扩句。
①天空中撒满了星星。
②地震吓不怕汶川人民。
（2）将下面的句子改为比喻句。
月亮挂在天空。
（3）修改病句。
①全班的男同学、女同学和优秀少先队员都参加了捐款活动。
②这几天天下个不停，出门很不方便。
③在深圳市中医院接受治疗的何翠青成为全国20名获得“抗震救灾英雄少年”称号的小英雄。
（4）造句练习
不是……也不是……而是……

按要求改写句子
☆《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？（改写成陈述句）
☆我在她面前只停留了短短的几分钟。她已经成了我灵魂的一部分。（用关联词组织成一句话）
☆“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。（缩句）

判断下列句子的类型：陈述句 疑问句 感叹句 祈使句
（1）此地禁止倒垃圾！（    ）
（2）逆境能使我们更好地成才！（    ）
（3）我不知道这样做的后果如何。（    ）
（4）你不觉得今天特别冷？（    ）
（5）海上日出真是伟大的奇观。（    ）
（6）我难道不是很守纪律吗？（    ）

句子加工厂。
（1）那瀑布不复是一幅整齐而平滑的布。
缩句：                                
（2）梅雨潭是一个瀑布潭。
反问句：                                     

句子加工厂。
（1）艾迪用木板和轮胎做了一只很结实的船。
缩句：                                 
（2）德诺病了。
扩句：                                                   
（3）德诺是艾迪的朋友。
反问句：                                                

句子训练。
（1） 他很后悔，不该不接受街坊的劝告。（变成肯定句）
                                                  
（2）他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。（把加点的词换个词语，意思不变。）
                                                  

按要求写句子。
（1）八月，桂花香。
夸张句：                                               
感叹句：                                               
（2）小鸟叽叽喳喳地叫。（改成拟人句）
                                                       
（3）我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。（修改病句）
                                                       
（4）雷锋不富裕。   雷锋却把节省下来的钱支援灾区人民。
（用关联词语把这两句话合并成一句话）
                                                       

按要求改写句子。
（1）水洼里的水被大熊猫喝干了。（改写成把字句）
                                                       
（2）土壤中的微生物把溶解在水中的氮氧化物吸收了。（改写成被字句）
                                                        
（3）我做清洁工难道不行吗？（改写成陈述句）
                                                       

照样子扩写句子。（6%）
例：小泽征尔指挥着乐队。
世界著名的音乐指挥家小泽征尔全神贯注地指挥着具有国际水平的乐队。
老师批阅作业。
学生观看演出。

句子百花洲。
（1）照样子改写句子。
例：他很急。
他急得连话也说不出来了。            
他很慌。
                                    
（2）修改病句
①小伙伴们在操场上打篮球和足球。
                                    
②我每天早晨吃一杯牛奶和一个面包。
                                    

按要求写句子。
（一）蒙娜丽莎美丽动人。
(1)疑问句：________________________________________________________________
(2)反问句：________________________________________________________________
(3)双重否定句：____________________________________________________________
（二）用下列词语组成两个意思不同的句子。
队伍　的　不　那么长　一定　赴约
(1)________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________