小学语文句型转换

按要求写句子。
1．这条大蟒蛇一定是在准备偷袭我时被桑力奇发现了。(缩句)
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2．双手竞颤抖了起来。(扩句)
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按要求写句子。
1．她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢?(改为肯定句)
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2．肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。(缩句)
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按要求写句子。
1．愈往上走树愈密，绿荫愈浓。(用加点词语写句子)
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2．还有两株从斯里兰卡引种的有200多年树龄的菩提树。(缩句)
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3．那声音轻柔。(改为比喻句)
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4．清泉流进了我的心田。(扩句)
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按要求写句子。
1．多少条岭啊，在疾驰的火车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌。(用加点字写句子)
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2．大至矿井、铁路，小至桌椅、椽柱，有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢?(改为陈述句)
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按要求写句子。
1．演奏显示出了水平。(扩句)
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2．会弹钢琴的姑娘想帮助母亲减轻家中负担，就冒充李斯特的学生，到外地弹钢琴挣些钱。(缩句)
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3．感谢您那颗心(改为比喻句)
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4．将下列句子补充完整。
人在遇到困难的时候，如果_________________，即使____________________________，对__________________________________。

把句子换成另一种说法，句意不变。
他把手中的碗交给少年。
1．______________________________________________________
2．______________________________________________________

按要求写句子。
1．峡谷里早升起一层青色的雾。(缩句)
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2．长江平静地流淌。(改为拟人句)
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3．就在这时候，它们开始散发出浓郁的一种香味。(修改病句)
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4．三峡的秋天很美。(改为感叹句)
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按要求写句子。
1．他的样子很可怕。(改为比喻句)
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2．国槐铺就一片浓荫。(改为拟人句)
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3．最后只剩下了树，在忠心耿耿地守护着这一方水土；只剩下了树，在小心翼翼地维持着这座城池的性格；只剩下了树，用汁液和绿荫在滋润着这城市中芸芸众生干涸的心灵。(用加点词语写句子)
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按要求写句子。
1．钱学森回国的决心一刻也没有动摇过。(用加线词语写句子)
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2．我们被钱学森的事迹感动了。(改为“把”字句)
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3．前方就是自己魂牵梦绕的祖国。(改为反问句)
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4．他一刻也没有忘记自己的祖国。(改为感叹句)
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按要求写句子。
1．受检阅的部队在《中国人民解放军进行曲》的乐声中，由东往西，缓缓进场。(缩句)
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2．他发出声音。(扩句)
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根据要求做题。 
①我们应该虚心帮助同学。（修改病句）                                             
②我们会把北京城建设得更美好。（换个说法意思不变）                                 
③            真惹人喜爱。（补充句子）
④写一句读书名言：                                                           
⑤爸爸准确读出了一连串的英语单词。（改为“把”字句）                              
⑥柳条伸展在湖面上。（改为拟人句）                                                              

按要求写句子。
1．沃克医生余怒未息，熟练地解开病人右眼上的绷带。(缩句)
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2．他越来越使劲，白垫单居然被抓破了。(改为“把”字句)
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按要求写句子。
1．用“不管……不管……总是……”说一句话。
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2．爸爸搂着孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入沉思。(缩句)
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3．火车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。(不改变句子的意思，给句子换一组关联词语)
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按要求写句子。
1．井水很甜。(改为感叹句)
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2．你就立刻能听到我和妹妹在井台打水时的嬉笑声。(缩句)
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3．那时候我经常总在想：“那口井，是谁开掘的呢?”(修改病句)
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按要求写句子。
1．蜜蜂用跳“8”字舞的方法告诉同伴应到哪里去采蜜。(缩句)
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2．困惑时，它们也会像人一样皱起眉头。(改为疑问句)
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