小学语文句型转换

修改病句。（在原句上修改）
（1）在会上，纷纷发表自己的意见。
（2）秋天的香山公园是多么美丽的季节啊!
（3）树上结了数不清的许许多多的果子。
（4）李芳同学改正并认识了自己的错误。
（5）李红有时候经常和张明在一起打球。

按要求改写句子
（1）这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）
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（2）《红楼梦》是一部优秀的古典长篇小说。（改成反问句）
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（3）鸟在树上唧唧喳喳地叫。（改成拟人句）
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（4）学习现代科学技术非常重要。（改成感叹句）
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句子练习。
（1）只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。 (用上问号，意思不变)
                                   
                                   
（2）在生活中，你有没有发现像广玉兰一样美好的事物呢?你喜爱它的什么?请仿照课文最后一段写句子。
①我爱             ，更爱                                。
②我爱        ，更爱              。                     。

把下面的句子改写成“把”字句和“被”字句。
雨改变了山林的颜色。
“把”字句：                                
“被”字句：                                

句子练习。
（1）不合作就很难有什么成就。（把陈述句改写成反问句）
                                     
（2）这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。
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句子训练营。按要求答题。
（1）把最感动你的句子摘抄下来，并说说你的体会。
摘抄的句子：                                                    
这句话之所以让你感动，是因为                                    
（2）小燕子说：“王子，别着急，明天我就去埃及。”（改为转达述句）
                                                                 

缩写下面的句子。
（1）淡黄色的头发直披到闪闪发光的眼睛上。______________________
（2）阳光透过云缝直射到水面上。______________________

把句子写具体。
例：汽车在（高低不平的）公路上行驶。
（1）松鼠喜欢住在（         ）老树上。
（2）金吉娅送给了我们一个陌生女孩（         ）笑脸。
（3）小蓝（         ）从公园里走出来了。

按要求，改句子。
例：同学们把教室打扫得干干净净。
教室被同学们打扫得干干净净 。
小姑娘把水罐带回了家。                                    
例：我的语文书被我忘家里了。
我把我的语文书忘家里了。
整个西瓜都被猪八戒吃掉了。                                          

按要求改写句子。
（1）一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句）
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（2）忙人怎么可能做事那么从从容容？（陈述句）
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（3）今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家具。（修改病句）
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（4）刘胡兰的动人事迹深深感动我们。（被字句）
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（5）蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（转述句）
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按要求完成下列句子。（共5分）
（1）把下列句子改成“把”字句和“被”字句。桂林的奇异风光吸引了世界各地的游客。
“把”字句：                                                          
“被”字句：                                                         
（2）缩写下面的句子。
伟大的共产主义战士白求恩同志不远万里来到中国。（3）修改下列病句。
①春天的昆明是一年中最美丽的季节。
②早晨，他穿上衣服和帽子，背起书包就往学校跑。

句子万花筒
（1）爱孩子，怎么能不让他们单独出门呢？（改陈述句 ）
                                       
（2）巨人的花园真美，春天             ，夏天          ，秋天        ，
冬天              。.（ 补充句子）
（3）我遇到困难的时候，同学们总是虚心而热情地帮助我。（修改病句 ）
（4）雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的一个焦点。（缩句）
                                       
（5）小河已经干枯了好几个月。 车马都可以在河底行走了。（加上关联词把两句话并成一句话）
                                                                
（6）湖水很绿（写成比喻句）
                                          

转述
（1）有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。”
                                                           

按要求改写句子。(6分)
（1）芦苇从泥土里长出了新芽。
改成拟人句：                                                  
（2）我们中卫市的变化真大。
改成反问句：                                                  
（3）他经常回忆过去的往事。
修改病句：                                                    
（4）汹涌的洪水迅速冲走了正在河边饮水的大象。
缩句：                                                        
（5）这山中的一切，每个都是我的好朋友。
改成双重否定句：                                                
（6）小强的妈妈对小强说：“我今天要加班，你自己做饭吃。”
改为第三人称转述：                                              

按要求写句子。
（1）哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？（改为陈述句）
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（2）河水打着漩涡哗哗地向下流去。（缩写）
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（3）那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。（改为反问句）
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（4）汽车在奔驰。（扩句）
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（5）这花真香。（写成夸张）
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