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高中数学

观察下列等式:



……
据此规律,第个等式可为____________________________________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

集合中,每两个相异数作乘积,将所有这些乘积的和记为,如:



          .(写出计算结果)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,将平面直角坐标系的格点(横、纵坐标均为整数的点)按如下规则标上数字标签:原点处标数字,点处标数字,点处标数字,点处标数字,点处标数字,点处标数字,点处标数字,点处标数字,…以此类推:记格点坐标为的点(均为正整数)处所标的数字为,若,则         

  • 题型:未知
  • 难度:未知


依此类推,第个等式为                    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分10分)
(Ⅰ)证明:
(Ⅱ)已知圆的方程是,则经过圆上一点的切线方程为:
,类比上述性质,试写出椭圆类似的性质.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

设等差数列的前n项和为成等差数列.类比以上结论有:设等比数列的前n项积为                    成等比数列.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知正三角形内切圆的半径是其高的,把这个结论推广到空间正四面体,类似的结论是______________________________________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

定义表示所有满足的集合组成的有序集合对的个数.试探究,并归纳推得=_________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一段“三段论”,推理是这样的:对于可导函数,如果,那么 是函数的极值点.因为处的导数值,所以是函数的极值点.以上推理中 ( )

A.大前提错误 B.小前提错误 C.推理形式错误 D.结论正确
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的三角形数阵叫“牛顿调和三角形”,它们是由整数的倒数组成的,第n行有n个数且两端的数均为,每个数是它下一行左右相邻两数的和,如 
,…,

则(1)第6行第2个数(从左往右数)为_________;
(2)第n行第3个数(从左往右数)为_________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知,由不等式我们可以得出推广结论:,则( )   

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设函数f (x)= (x>0),观察:f 1(x)=f (x)=, f 2(x)=f (f 1(x))=,f 3(x)=f (f 2(x))=,f 4(x)=f (f 3(x))=……,根据以上事实,由归纳推理可得:当n∈N*,n≥2时,fn(x)=f (fn-1(x))=           .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如下图所示将若干个点摆成三角形图案,每条边(包括两个端点)有n(n>l,n∈N*)个点,相应
的图案中总的点数记为,则=(  )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

的所有正约数之和可按如下方法得到:因为,所以的所有正约数之和为,参照上述方法,可求得的所有正约数之和为         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算,可以采用以下方法:
构造等式:,两边对x求导,

在上式中令,得.类比上述计算方法,计算            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学合情推理和演绎推理试题