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高中数学

(本小题满分12分)如图,四棱锥中,底面为矩形,
底面,点是棱的中点.
(1)证明:平面
(2)若,求二面角的平面角的余弦值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在三棱锥中,的中点,平面,垂足落在线段上,已知
(Ⅰ)证明:
(Ⅱ)在线段上是否存在点M,使得二面角为直二面角?若存在,求
出AM的长;若不存在,请说明理由。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在四棱锥中,底面是矩形,已知
(Ⅰ)求证:平面
(Ⅱ)求二面角的正切值的大小。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在四棱锥中,平面平面分别是的中点。
求证:(Ⅰ)直线平面
(Ⅱ)平面平面

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把长、宽各为4、3的长方形ABCD沿对角线AC折成直二面角,求顶点B和D的距离。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,四棱锥中,底面为平行四边形,⊥底面.
(1)证明:平面平面
(2)若二面角,求与平面所成角的正弦值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在直三棱柱中, AB=1,,∠ABC=.
(1 )证明:
(2)求二面角A——B的正切值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在直三棱柱中,是棱的中点.
(1)证明:平面
(2)求二面角的余弦值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,四棱锥的底面是矩形,,且侧面是正三角形,平面平面

(Ⅰ)求证:
(Ⅱ)在棱上是否存在一点,使得二面角的大小为45°.若存在,试求的值,若不存在,请说明理由.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在三棱锥中,底面
分别在棱上,且
(Ⅰ)求证:平面
(Ⅱ)当的中点时,求与平面所成的角的大小;

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,为多面体,平面与平面垂直,点在线段上,△OAB,,△,△,△都是正三角形。
(Ⅰ)证明直线
(II)求棱锥F—OBED的体积。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,三棱柱中,⊥面
的中点.
(Ⅰ)求证:
  (Ⅱ)求二面角的余弦值;
(Ⅲ)在侧棱上是否存在点,使得
?请证明你的结论.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,四棱锥中,底面为平行四边形,⊥底面.
(1)证明:平面平面
(2)若二面角,求与平面所成角的正弦值。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在三棱锥S-ABC中,∠SAB=∠SAC=∠ABC=90°,SA=AB,SB=BC.
(Ⅰ)证明:平面SBC⊥平面SAB;
(Ⅱ)求二面角A-SC-B的平面角的正弦值.
 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把正方形以边所在直线为轴旋转到正方形,其中分别为的中点.
(1)求证:∥平面
(2)求证:平面
(3)求二面角的大小.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学空间向量的应用试题