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高中数学

如果命题“若,则”是假命题,那么字母在空间所表示的几何图形可能是(  )

A.全是直线 B.全是平面
C.是直线,是平面 D.是平面,是直线
  • 题型:未知
  • 难度:未知

给定下列四个命题:  
①若一个平面内的两条直线与另一个平面都平行,那么这两个平面相互平行;
②若一个平面经过另一个平面的垂线,那么这两个平面相互垂直;
③垂直于同一直线的两条直线相互平行;          
④若两个平面垂直,那么一个平面内与它们的交线不垂直的直线与另一个平面也不垂直.
其中,为真命题的是    (   )

A.①和② B.②和③ C.③和④ D.②和④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知是两条不同直线,是三个不同平面,下列命题中正确的是(     )

A.
B.
C.
D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

是两条不同的直线,是三个不同的平面,有以下四个命题:
  ②   ③   ④
其中正确的命题是( )

A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知分别是矩形的边的中点,且,现沿将平面折起,使平面⊥平面,则三棱锥外接球的体积为

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知平面,若,则四面体的外接球(顶点都在球面上)的表面积为(  )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知直线,和平面,若,要使,则应增加的条件是

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

是两条不同直线,是两个不同的平面,下列命题正确的是(   )

A.
B.,则
C.,则
D.,则
  • 题型:未知
  • 难度:未知

是两条不同直线,是两个不同的平面,下列命题正确的是(   )

A.
B.,则
C.,则
D.,则
  • 题型:未知
  • 难度:未知

给定下列四个命题:
①若一个平面内的两条直线与另外一个平面都平行,那么这两个平面相互平行;
②若一个平面经过另一个平面的垂线,那么这两个平面相互垂直;
③垂直于同一直线的两条直线相互平行;
④若两个平面垂直,那么一个平面内与它们的交线不垂直的直线与另一个平面也不垂直。
其中,为真命题的是(   )

A.①和② B.②和③ C.③和④ D.②和④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对两条不相交的空间直线ab,必存在平面α,使得(    )

A. B.∥α C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知直线,平面.则“”是“直线”的(   )

A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

是两条不同的直线,是两个不同的平面,则下列命题中正确的是

A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,正方体ABCD—A1B1C1D1中,O为底面ABCD的中心,
M为棱BB1的中点,则下列结论中错误的是(  )

A.D1O∥平面A1BC1
B.D1O⊥平面AMC
C.异面直线BC1与AC所成的角等于60°
D.二面角M-AC-B等于45°
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知直线平面,直线平面,有下列四个命题:①若,则
②若,则;③若,则;④若,则.
以上命题中,正确命题的序号是

A.①② B.①③
C.②④ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学空间向量的应用选择题