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高中数学

(本小题满分12分)
如图,在四棱锥中,底面是矩形,平面
是线段上的点,是线段上的点,且

(Ⅰ)当时,证明平面
(Ⅱ)是否存在实数,使异面直线所成的角为?若存在,试求出的值;若不存在,请说明理由.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题共14分)
如图所示多面体中,AD⊥平面PDCABCD为平行四边形,EF分别为ADBP的中点,AD=AP=PC=.

(Ⅰ)求证:EF∥平面PDC
(Ⅱ)若∠CDP=90°,求证BEDP;
(Ⅲ)若∠CDP=120°,求该多面体的体积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,四边形ABCD中,为正三角形,ACBD交于O点.将沿边AC折起,使D点至P点,已知PO与平面ABCD所成的角为,且P点在平面ABCD内的射影落在内.

(Ⅰ)求证:平面PBD
(Ⅱ)若已知二面角的余弦值为,求的大小.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分14分)
如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,已知,M为A1B与AB的交点,N为棱B1C1的中点

(1)  求证:MN∥平面AACC
(2)  若AC=AA1,求证:MN⊥平面A1BC

  • 题型:未知
  • 难度:未知

三棱锥中, 的中点,

(I)求证:
(II)若,且二面角,求与面所成角的正弦值。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的七面体是由三棱台ABC – A1B1C1和四棱锥D- AA1C1C对接而成,四边形ABCD是边长为2的正方形,BB1⊥平面ABCD,BB1=2A1B1=2.

(I)求证:平面AA1C1C1⊥平面BB1D;
(Ⅱ)求二面角A –A1D—C1的余弦值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)
如图,已知四棱锥的底面为菱形,且.

(I)求证:平面平面
(II)求二面角的余弦值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)
已知斜三棱柱ABC—A1B1C1的底面是正三角形,侧面ABB1A1是菱形,且, M是A1B1的中点,

(1)求证:平面ABC;
(2)求二面角A1—BB1—C的余弦值。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)在四棱锥中,平面,底面为矩形,.

(Ⅰ)当时,求证:
(Ⅱ)若边上有且只有一个点,使得,求此时二面角的余弦值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图:C、D是以AB为直径的圆上两点,在线段上,且 ,将圆沿直径AB折起,使点C在平面ABD的射影E在BD上.

(I)求证平面ACD⊥平面BCD;
(II)求证:AD//平面CEF.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,四棱锥的底面是矩形,,且侧面是正三角形,平面平面

(Ⅰ)求证:
(Ⅱ)在棱上是否存在一点,使得二面角的大小为45°.若存在,试求的值,若不存在,请说明理由.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图分别是正三棱台ABC-A1B1C1的直观图和正视图,O,O1分别是上下底面的中心,E是BC中点.
(1)求正三棱台ABC-A1B1C1的体积;
(2)求平面EA1B1与平面A1B1C1的夹角的余弦;
(3)若P是棱A1C1上一点,求CP+PB1的最小值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)
如图,是直角三角形,于点平面
(1)证明:
(2)求平面与平面所成的锐二面角的余弦值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知是底面边长为1的正四棱柱,
(1)证明:平面平面
(2)当二面角的平面角为120°时,求四棱锥的体积。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题共12分) 如图,在中,,斜边 可以通过以直线为轴旋转得到,且二面角的直二面角.的中点.
(I)求证:平面平面
(II)求异面直线所成角的大小.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学空间向量的应用解答题