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高中数学

已知函数(a>1).
(1)若的定义域和值域均是,求实数的值;
(2)若对任意的,总有,求实数的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在△中,角所对的边分别为,若是方程的两根,且;
(1)求角的大小;
(2)求边的长度;
(3)求的面积。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知二次函数f(x)=ax2+bx+c (a≠0)且满足f(-1)=0,对任意实数x,恒有f(x)-x≥0,并且当x∈(0,2)时,f(x)≤.
(1)求f(1)的值;
(2)证明:a>0,c>0;
(3)当x∈[-1,1]时,函数g(x)=f(x)-mx (x∈R)是单调函数,求证:m≤0或m≥1.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知二次函数的图像关于直线对称,且在轴上截得的线段长为2.若的最小值为,求:
(1)函数的解析式;
(2)函数上的最小值

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若二次函数满足,且.(1)求的解析式;(2)若在区间上,不等式恒成立,求实数的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数.
(Ⅰ)设,若上单调递增,求实数的取值范围;
(Ⅱ)求证:存在,使.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某公司试销一种新产品,规定试销时销售单价不低于成本单价500元/件,又不高于800元/件,经试销调查,发现销售量y(件)与销售单价(元/件)之间,可近似看做一次函数的关系(图象如图所示).

(1)根据图象,求一次函数的表达式;
(2)设公司获得的毛利润(毛利润=销售总价-成本总价)为S元:
①求S关于的函数表达式;
②求该公司可获得的最大毛利润,并求出此时相应的销售单价.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)已知二次函数,求的单调递减区间。
(2)在区间上单调递减,求实数的取值范围。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知当x=5时,二次函数f(x)=ax2+bx取得最小值,等差数列{an}的前n项和Sn=f(n),a2=-7.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)数列{bn}的前n项和为Tn,且bn,求Tn.

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  • 难度:未知

附加题1.求下列函数的定义域
2.当时,函数取得最小值。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数∈R且),.
(Ⅰ)若,且函数的值域为[0, +),求的解析式;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,当x∈[-2 , 2 ]时,是单调函数,求实数k的取值范围;
(Ⅲ)设, 且是偶函数,判断是否大于零?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(12分) 若二次函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0)的图象关于y轴对称,
且f(-2)>f(3),设m>-n>0.
(1) 试证明函数f(x)在(0,+∞)上是减函数;
(2) 试比较f(m)和f(n)的大小,并说明理由.

  • 题型:未知
  • 难度:未知


(1)比较的大小;
(2)解关于x的不等式:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知二次函数满足,且,求:
(Ⅰ)的解析式;
(Ⅱ)上的值域.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

本小题满分10分
已知二次函数(其中).
(1)若函数为偶函数,求的值;
(2)当为偶函数时,若函数,指出上单调性情况,并证明之.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学二次剩余解答题