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高中数学

已知定义在区间[0,2]上的两个函数f(x)和g(x),其中f(x)=-x2+2ax+1+a2,g(x)=x-+.
(1)求函数f(x)的最小值.
(2)对于∀x1,x2∈[0,2],f(x1)>g(x2)恒成立,求实数a的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知二次函数.
(Ⅰ)若,且上单调递增,求实数的取值范围;
(Ⅱ)当时,有.若对于任意的实数,存在最大的实数,使得当时,恒成立,试求用表示的表达式.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知二次函数的二次项系数为,且不等式的解集为(1,3).
⑴若方程有两个相等实数根,求的解析式.
⑵若的最大值为正数,求实数的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题13分)已知函数
(1)在右图给定的直角坐标系内画出的图象;
(2)写出的单调递增区间.
(3) 求的最小值。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知,当时,
(1)证明:
(2)若成立,请先求出的值,并利用值的特点求出函数的表达式.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)已知二次函数,当时函数取最小值,且
(Ⅰ)求的解析式;
(Ⅱ)若在区间上不单调,求实数的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数.若的定义域为,求实数的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在△中,角所对的边分别为,若是方程的两根,且;
(1)求角的大小;
(2)求边的长度;
(3)求的面积。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数.
(Ⅰ)设,若上单调递增,求实数的取值范围;
(Ⅱ)求证:存在,使.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知二次函数f(x)=ax2+bx+c (a≠0)且满足f(-1)=0,对任意实数x,恒有f(x)-x≥0,并且当x∈(0,2)时,f(x)≤.
(1)求f(1)的值;
(2)证明:a>0,c>0;
(3)当x∈[-1,1]时,函数g(x)=f(x)-mx (x∈R)是单调函数,求证:m≤0或m≥1.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知当x=5时,二次函数f(x)=ax2+bx取得最小值,等差数列{an}的前n项和Sn=f(n),a2=-7.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)数列{bn}的前n项和为Tn,且bn,求Tn.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)定义域为的函数满足,当时,
(1)当时,求的解析式;
(2)当x∈时,恒成立,求实数的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

设函数的最大值为,最小值为,其中
(1)求的值(用表示);
(2)已知角的顶点与平面直角坐标系中的原点重合,始边与轴的正半轴重合,终边经过点.求的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知


(1)比较的大小;
(2)解关于x的不等式:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知二次函数满足,且,求:
(Ⅰ)的解析式;
(Ⅱ)上的值域.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学二次剩余解答题