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高中数学

(本小题满分12分)
已知数列满足,且)。
(1)  求的值;
(2)  猜想数列的通项公式,并用数学归纳法加以证明。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用数学归纳法证明:时,在证明从n=k到n=k+1时,左边增加的项数为                                           (  )

A.+1 B. C.-1 D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(13分) 函数列满足,=
(1)求
(2)猜想的解析式,并用数学归纳法证明。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用数学归纳法证明,从“”,左端需增乘的代数式为 (      ).

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用数学归纳法证明,则当n=k+1时左端应在n=k的基础上加上(  )

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题8分)
数列满足,先计算前4项后,猜想的表达式,并用数学归纳法证明.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用数学归纳法证明不等式成立,起始值至少应取为( )

A.7 B.8 C.9 D.10
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用数学归纳法证明不等式时,由递推到时,左边应添加的因式为()

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)用数学归纳法证明:

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用数学归纳法证明等式时,第一步验证时,左边应取的项是

A.1 B. C. D.
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知正数数列中,前项和为,且
用数学归纳法证明:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用数学归纳法证明不等式的过程中,
递推到时的不等式左边(   ).

A.增加了 B.增加了
C.增加了“”,又减少了“
D.增加了,减少了“
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设f(n)=1+,当n≥2,nN*时,用数学归纳法证明:n+f(1)+f(2)+…+f(n-1)=nf(n)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知n为正偶数,用数学归纳法证明(  )
1时,若已假设n=k(k≥2为偶数)时命题为真,则还需要用归纳假设再证(  )

A.n=k+1时等式成立 B.n=k+2时等式成立
C.n=2k+2时等式成立 D.n=2(k+2)时等式成立
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用数学归纳法证明“1+a+a2+…+an+1=,(a ≠1,nN)”时,在验证n=1成立时,左边应该是(  )

A.1 B.1+a C.1+a+a2 D.1+a+a2+a3
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学第二数学归纳法试题