初中语文诗歌鉴赏

阅读下面的古诗文，分别回答问题。
渔家傲·秋思 范仲淹    
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
上片一个“异”字统领了塞下秋景的特点，请结合词中的景物，描摹一幅寥廓荒僻、萧瑟悲凉的边塞图。
“                  ，                  ”是全词的核心部分，它揭示了词人和征夫们怎样的矛盾心理？

古诗 阅读下边诗歌，根据要求回答小题。
《钱塘湖春行》白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥？
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。
这首诗紧扣环境和季节特征写景，以“    ”字为线索，同时以“春”字为着眼点，写出了              给游人带来的喜悦之情。
这首诗的颔联和颈联从动植物的变化描写季节特征，用词准确而精妙，从中找出一处并进行品析。

阅读下面这首唐诗（节选），完成小题。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
这段文字节选自唐代诗人杜甫的《                    》 
这段文字中，开头两句的景物描写有什么作用？
请对这段文字中划线的句子进行简要赏析。

阅读下面这首古诗，完成题目。
望 岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟深秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
“阴阳割昏晓”一句，突出了泰山怎样的特点？
请谈谈你对“会当凌绝顶，一览众山小”这句话的理解。

阅读下面一首诗，完成小题。(共4分)
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”抒发了诗人怎样的思想感情?(1分)
从运用修辞方法的角度赏析“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”。(3分)

古诗赏析
《夜雨寄北》 唐 李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
对本诗歌理解正确的一项是（ ）
A本诗写出了两种时间和两种空间，即分离的现在和会面的将来；诗人独处的巴山与亲人团聚的长安 。
B第二句写想象景象，把已跃然纸上的愁苦交织于幻想中连绵的夜雨、涨满的秋池。
C“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。”一问一答写出了诗人归期临近时无法抑制的激动心情。
D尾句“巴山夜雨”四字重出，表现作者看重这异乡奇景，要将它描述给亲友听。
选取一个角度赏析名句
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

过故人庄
孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
从本诗中找出描写优美迷人的乡村风光的句子。
这首诗流露了诗人什么情感？

7约客　　赵师秀 (南宋)
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

阅读下面的一首诗，然后回答问题。(共6分)
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”是传诵千古的名句，请你分析它妙在何处。(4分)
最后两句诗运用什么手法，表达了怎样的思想感情?(2分)

阅读下面这首诗，然后回答问题。
归园田居
晋·陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
用自己的话描绘“带月荷锄归”的优美意境。
这首诗表现了作者怎样的人生志趣？(3分)

阅读下面两首诗回答问题。
小 池
杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
晓出净慈寺送林子方
杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同；
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
《小池》与《晓出净慈寺送林子方》描写对象都一样，但写法各有不同，请概括这两首诗在写法上主要的不同点。
                                                                              
《小池》与《晓出净慈寺送林子方》都描写的是荷花，但写的是不同生长期的荷花，请作简要概括，然后指出各自的特点。
                                                                              

阅读下面的诗歌，完成文后题目。（共4分）
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
请分析诗歌颔联运用的两个典故表达了诗人怎样的感情。
诗歌颈联是流传千古的名句，请简单赏析。

阅读下面一首诗。完成小题。(共4分)
水调歌头
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间!转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
这首词表现了词人什么样的情感变化?试做简要分析。(2分)
试分析这首词流传千古的原因。

阅读下面的古诗文，分别回答问题。
（一）饮酒（其五）
陶渊明     
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
用生动的语言描绘诗中“山气日夕佳，飞鸟相与还”的画面。
“心远地自偏”一句，表现了诗人怎样的感情？

阅读下面一首诗，回答问题。
泊船瓜洲王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
“春风又绿江南岸”是王安石讲究修辞、字斟句酌的有名例子。据说他由最初的“到”、“过”、“满”等字到最后的“绿”字，在草稿上改了十几次。诗人为什么用“绿”字？请你作简要分析。
这首诗表现了诗人什么样的情感？