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初中语文

阅读下面的古诗,然后回答问题。
早春呈水部张十八员外
韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
请找出描写早春特有景象的句子,并用自己的语言描绘这一诗句中的画面。
这首诗表达了作者怎样的情感?

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  • 难度:未知

阅读下面的诗歌,完成小题。
逢入京使(岑参)
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
这首诗哪一句用了夸张的修辞手法?表达了作者怎样的思想感情?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读《渡荆门送别》,完成小题。
渡荆门送别
李 白
渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。
这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色,请简要分析“随”字好在哪里?
“山随平野尽,江入大荒流”写出了什么样的景象?

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  • 难度:未知

阅读古诗《渡荆门送别》,完成小题。
渡荆门送别
渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。
全诗叙写了  ,其中颈联写景分别写了夜间和   时的景色,意境之美,令人击节赞叹。
请说说你对“仍怜故乡水,万里送行舟”的理解。

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  • 难度:未知

10阅读古诗《使至塞上》,完成小题。
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
这首诗以写诗人   的经历和感受为主,同时,以传神的笔墨刻画了   的塞外风光。
“大漠孤烟直,长河落日圆”,笔力苍劲,意境雄浑,被王国维赞为“千古壮观”,请你运用想像和联想,描述这两句话。

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阅读下面古诗,完成后面题目。
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
这是一首咏史诗。诗人借“           ”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹,抒发了                                  之情。
如果把诗歌最后一句“铜雀春深锁二乔”改为“国破人亡在此朝”好不好?为什么?

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阅读古诗李白《渡荆门送别》,完成小题。
渡荆门送别
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
诗的颈联通过两幅美丽的画面来形容江上的美景,第一幅是       图,写夜间的风景;第二幅是     图,写黄昏的风景。这么美的景色,真让人陶醉!
这首诗融情于景,抒发了诗人一种什么情感?

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阅读《天净沙 秋思》,完成小题
天净沙 秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
这首曲在写景方面有什么艺术特色?
“小桥流水人家”一句描写出了温馨恬静的景象。联系全诗,谈谈作者为什么这样写。

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阅读下面一首诗歌,完成题目。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
本诗以“春”为着眼点,抒发了____________的感情。诗中直抒胸臆,表达这种感情的一个词语是________________________。
“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”中的两个动词很有表现力,请说说这两个动词好在何处。

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下列对诗歌的赏析不正确的一项是
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

A.开头四句以传说落笔,巧借今昔变化,抒发了寂寞惆怅之感,气势雄浑,感情真挚。
B.后四句想象在天晴时登楼眺望,由渺不可知的感受转到晴川草树的景象,文势波澜起伏。
C.尾联紧承前三联,用烟波浩渺的长江烘托作者的归思,与开头意境相应,情融景中。
D.此诗起、承、转、合,出神入化,文思如行云,富于变化,历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。
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阅读下面一首诗歌,按要求回答问题
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔, 闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
诗的第一句中“     ”二字形容飞来峰和峰顶之塔很高,创造了一种             
的意境。
“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。”两句表现了诗人怎样的精神境界?
                                                                              
                                                                              

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阅读下面这首唐诗,回答问题。
夜雨寄北
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
“巴山夜雨涨秋池”中的“秋”字在诗中起到什么作用?
答:                                                                       
                                                                       
判断下列说法的正误,正确的在后面的括号内画“√”错误的画“×”。
⑴ 本诗作者是唐代诗人李商隐,他与诗圣杜甫齐名,被后人称为“小李杜”。 …【   】
⑵ 李商隐的诗多以词采“华艳”著称,本诗却朴素无华,明朗清新,没有起兴,没有典故,也不用象征,这在诗人的作品里并不多见。 ……………………【   】
⑶ 这首诗两次写“巴山夜雨”,第一次是实写,第二次是虚写、想象与妻子团圆,“共剪西窗烛”时再回忆起巴山夜雨情景;作者借“巴山夜雨”之景抒发了自己漂泊异乡,盼望归期的感伤。………………………………………………………【   】

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诗歌鉴赏。
次北固山下
王 湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
这首诗表现诗人怎样的思想感情?
“海日生残夜,江春入旧年”一联历来脍炙人口,“生”和“入”用得很妙,请说说妙在何处

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古诗赏析
阅读古诗《己亥杂诗》,完成下列各题
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯,落红不是无情物,化作春泥更护花。
这首诗写诗人离京的感受,将        融为一体,将抒情和议论有机结合,抒发了诗人复杂的感情。
请你谈谈名句“落红不是无情物,化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心态?

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阅读下面一首唐诗,完成下面题目。
使至塞上 王维
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆,萧关逢候骑,都护在燕然。
为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。
答:                                            
颈联中的“直”、“圆”两字用得十分传神,请说说它们的好处。
答:                                        

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初中语文诗歌鉴赏