初中语文诗歌鉴赏

次北固山下
客路青山外，行舟绿水前。  海日生残夜，江春入旧年。
潮平两岸阔，风正一帆悬。  乡书何处达？归雁洛阳边。
对这首诗语句的理解有误的一项是（     ）

A．题目中的“次”，原是“停驻”之意，这里指“停宿”在北固山下的旅店之内。

B．首联中的“客路”指的是诗人要去的路，“青山”指的是题目中的“北固山”。

C．颔联中的“两岸阔”的“阔”是表现潮平之后的景象，随着春潮的起涨，放眼远望，江面似与岸平，舟中人的视野也因此而开阔。

D．颈联透露出诗人是在岁暮连夜行舟的，此联表现了在江上行舟即将天亮时的情景。

“乡书何处达？归雁洛阳边”运用了               修辞手法，表达了诗人（游子）                     的感情。

赏析下列诗歌，完成后面各小题。
南乡子·登京口北固亭有怀 （辛弃疾）
何处望神州，满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
本词选自《稼轩长短句》，“南乡子”是   ，“登京口北固亭有怀”是    。
下列对该诗的分析，不正确的一项是（     ）

A．“年少万兜鍪”一句中的“万兜鍪”在诗中代指士兵。“天下英雄谁敌手” 一句中的“敌手”解释为“能力相当的对手。”

B．诗句“天下英雄谁敌手？曹刘。”中的“曹、刘”指的是曹操和刘禅。

C．“不尽长江滚滚流”，借用杜甫《登高》诗句：“无边落木萧萧下，不尽长 江滚滚来。”感叹千古兴亡无尽无休，一如江水滚滚东流。

D．这首怀古诗，通过对古代英雄人物的歌颂，讽刺南宋统治者在金兵的侵略

面前不敢抵抗、昏庸无能。全词饱含着爱国、卫国的强烈感情。

阅读下面古诗，完成题目。
使至塞上 
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆，萧关逢候骑，都护在燕然。
为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。
颈联中的“直”、“圆”两字用得十分传神，请说说它们的好处。

阅读下面诗歌，完成小题。
过零丁洋（文天祥）
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
用你自己的话描述“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨的打萍”所反映的国家和作者个人的境遇。
从抒情方式和思想内容上对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句诗作简要赏析。

阅读下面这首古诗，完成下面题目。
游 园 不 值
南宋•叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。  
“应怜屐齿印苍苔”中的“怜”字表达了诗人怎样的情感？
诗的三、四两句构思奇特，历来为后人传诵，请作赏析。

 欣赏《已亥杂诗》（龚自珍）答题：
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。  落红不是无情物，化作春泥更护花。
对这首诗的分析有误的一项是：（     ）

A．头两句抒发作者辞官离京时的无限感慨，表现了诗人抛弃离愁后的兴奋心情。

B．后两句以落花化成肥料滋养鲜花生长之事比喻自己即使落魄不得重用，也愿为国效力。

C．“落红”含义有三：①花是落了，但它“不是无情物”，它是非分明；②花成泥滓，成为滋养万物的春泥；②春泥虽为人瞧不起，但它能使花茁壮生长，继续为人类造福。

D．这首诗反映了诗人辞官后不甘消极，决心继续为变革社会而努力的精神。

请写出一句与“落红不是无情物，化作春泥更护花”有相同含义的诗句（或名言，成语）。

《江城子·密州出猎》
（宋）苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
　　酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
“江城子”是这首词的       ，“密州出猎”是        。
写出“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的大意及蕴涵的情感。

酬乐天扬州初逢席上见赠   
刘禹锡
巴山楚水凄凉地， 二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋， 到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春。今日听君歌一曲， 暂凭杯酒长精神。
第二联中，诗人引用了两个典故，有何用意？
结合诗歌内容，谈谈你对“沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春”一句的理解。

请你阅读古诗，完成后面小题。（共4分）
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
“秋”字在诗中起到什么作用？
文中两次写“巴山夜雨”，它们的内涵有什么不同？

古诗阅读                  
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
这首诗中你最喜欢哪两句？请简要分析。

阅读下面一首诗，回答问题。
过零丁洋    文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
“文章本天成，妙手偶得之。”在诗的颈联，诗人很巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，写出了                    和                    ，地名与处境融合在一起，恰到好处地表现了诗人当时的心境。
“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”是千古传诵的名句，影响深远。请说说你的理解。

阅读下面一首诗，然后回答小题
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄  （李白）
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
诗歌中寓情于景是一种较为常见的表现手法，“杨花落尽子规啼”这句诗表达了作者        的心情。
请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。
下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是（  ）（  ）

A．诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。

B．首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。

C．“过五溪”说明诗人旅途之艰难，也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。

D．诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄托了诗人对友人的怀念和同情。

E．诗歌想像奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。

阅读下面的古诗文，分别回答问题。
滁州西涧  韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
这首诗表达诗人             的心情。
发挥想象，描绘“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”的画面。

阅读下面的一首诗，完成下面题目（共5分）
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧。甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
首句用压城的黑云暗喻_____________，一个“压”字，把敌军的_______________情况，淋漓尽致地揭示出来。(2分)
尾联用什么写法表达了怎样的情感?(3分)

阅读下面的古诗，完成小题。
赤壁杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
下列注释有误的一项是（   ）

A．折戟：折断了的戟。戟，古代兵器。

B．铁未销：铁还没有完全烂掉。销，销蚀。

C．将：将要。

D．铜雀：台名，在邺城（今河北临漳县），曹操所建，供歌舞宴游的场所。楼顶立有高丈五的铜雀，故名。

下列句子理解有误的一项是（    ）

A．这首诗是晚唐诗人杜牧经过赤壁（今湖北省武昌县西南赤矶山），有感于三国时英雄之成败而写下的。

B．诗篇的开头借一件古物兴起对前朝人、事、物的慨叹，引发作者浮想联翩的思绪，为后文抒怀作了很好的铺垫。

C．“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”两句为人们所传诵，意为倘若当年东风不帮助周瑜的话，那么铜雀台就会锁住东吴二乔了。

D．诗歌运用以大见小的表现手法，通过大小乔这两个具有特殊身份的女子命运来表达设想中东吴败亡的结局，使得全诗既生动形象又含蓄蕴藉，富有情致。