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初中数学

(1)
(2)
(3)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算:
(1)﹣|﹣3|+(2
(2)+(2+)(2﹣).

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(每小题3分,共6分)求下列各式中的x.
(1)           (2)

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(1)计算
(2)解方程:

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(1)计算:
(2)解方程组:

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阅读下面计算过程:


.            
试求:(1)的值;
(2)为正整数)的值
(3)的值

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实数在数轴上的位置如图所示,请化简:

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(1)计算:+﹣(+2
(2)当x=﹣1时,求代数式x2﹣5x﹣6的值.

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已知y=,求3x+2y的算术平方根.( 8分)

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阅读下面材料,并解答后面的问题:

.
(1)观察上面的等式,请直接写出的结果        
(2)计算=          ,此时称互为有理化因式;
(3)请利用上面的规律与解法计算:…+

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,y=,求x2﹣xy+y2的值.

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(本题8分)已知的平方根是的立方根是2,的整数部分,求的平方根.

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先化简,再求值:,其中a=,b=

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【原创】实数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简-|a+b|-|b+c|=

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初中数学二元二次方程组解答题