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初中数学

已知 2 x + y - a - 2015 + 3 x + 2 y + a - 2017 = 2016 - x - y + x + y - 2016 ,求 x , y , a 的值.

来源:【七年级下册】全国重点高中提前招生知识过关(八)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在平面直角坐标系中已知点 B - 2 , 4 ,四边形 ABCO 是长方形,点 D O C B 运动,速度为 1 (单位 / s .

1)当 D OC 上运动时,直线 BD 能否将长方形 ABCD 的面积分为 1 : 2 两部分,若能,求 D 点坐标,若不能,说明理由;

2)点 D 运动到 CB 时,何时 ABD 的面积等于 1 4 矩形面积?并求此时 D 点坐标.

来源:【七年级下册】全国重点高中提前招生知识过关(八)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设等式 a x - a + a y - a = x - a - a - y 在实数范围内成立,其中 a , x , y 是两两不同的实数,求 3 x 2 + xy - y 2 x 2 - xy + y 2 的值.

来源:【七年级下册】全国重点高中提前招生知识过关(八)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在 ABC 中, CE AB E , DF AB F , AC / / ED , CE ACB 的角平分线,求证: EDF = BDF

来源:【七年级下册】全国重点高中提前招生知识过关(八)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一只青蛙在平面直角坐标系上从点 1 , 1 开始,可以按照如下两种方式跳跃:①能从任意一点 a , b ,跳到点 2 a , b a , 2 b ;②对于点 a , b ,如果 a > b ,则能从 a , b 跳到 a - b , b ,如果 a < b ,则能从 a , b 跳到 a , b - a ,例如,按照上述跳跃方式,这只青蛙能够到达点 3 , 1 ,跳跃的一种路径为: 1 , 1 2 , 1 4 , 1 3 , 1 ,请你思考:这只青蛙按照规定的两种方式跳跃,能达到下列各点吗?如果能,请分别给出从点 1 , 1 出发到指定点的路径;如果不能,请说明理由.

1 3 , 5 ;(2 12 , 60 ;(3 200 , 5 ;(4 200 , 6

来源:【七年级下册】全国重点高中提前招生知识过关(七)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果将点 P 绕定点 M 旋转 180 后与点 Q 重合,那么称点 P 与点 Q 关于点 M 对称,定点 M 叫对称中心,此时,点 M 是线段 PQ 的中点,如图,在直角坐标系中, ABO 的顶点 A , B , O 的坐标分别为 1 , 0 , 0 , 1 , 0 , 0 ,点列 P 1 , P 2 , P 3 , 中的相邻两点都关于 ABO 的一个顶点对称,点 P 1 与点 P 2 关于点 A 对称,点 P 2 与点 P 3 关于点 B 对称,点 P 3 与点 P 4 关于点 O 对称,点 P 4 与点 P 5 关于点 A 对称,点 P 5 与点 P 6 关于点 B 对称,点 P 6 与点 P 7 关于点 O 对称,…,对称中心分别是 A , B , O , A , B , O , ,且这些对称中心依次循环,已知 P 1 的坐标为 1 , 1 ,试写出 P 2 , P 7 , P 100 , P 2021 的坐标.

来源:【七年级下册】全国重点高中提前招生知识过关(七)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知:在平面直角坐标系中,四边形 ABCD 是长方形, A = B = C = D = 90 ° , AB / / CD , AB = CD = 8 cm , AD = BC = 6 cm , D 点与原点重合,坐标为 0 , 0

1)写出点 B 的坐标;

2)动点 P 从点 A 出发以每秒 3 个单位长度的速度向终点 B 运动,动点 Q 从点 C 出发以每秒 4 个单位长度的速度沿射线 CD 方向匀速运动,若 P , Q 两点同时出发,设运动时间为 t 秒,当 t 为何值时, PQ / / BC ?

3)在点 Q 的运动过程中,当点 Q 运动到什么位置时,使 S APQ = 9 ?求出此时 Q 点的坐标.

来源:【七年级下册】全国重点高中提前招生知识过关(七)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在如图所示的坐标系中描出下列各组点,并将各组内的点用线段依次连接起来.

1 , 1 , 2 , 0 , 1 , - 1 , 6 , - 1 , 6 , 2 , 5 , 3 , 4 , 3 , 3 , 2 , 5 , 2 , ( 5 , 0 ) , 4 , 1 , 1 , 1 ,观察图形,你觉得它像什么?

1)若以上的点的纵坐标不变,将横坐标分别加 3 ,再将所得的点用线段依次连接起来,所得的图形与原来的图形相比有什么变化?

2)若以上点的横坐标不变,纵坐标分别减 2 ,再将所得的点用线段依次连接起来,所得的图形与原来的图形相比有什么变化?

来源:【七年级下册】全国重点高中提前招生知识过关(七)
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  • 难度:未知

在如图所示平面直角坐标系中,多边形 ABCDEF 的各顶点的坐标分别是 A 1 , 0 , B 2 , 3 , C 5 , 6 , D 7 , 4 , E 6 , 2 , F 9 , 0 ,确定这个多边形的面积,你是怎样做的?

来源:【七年级下册】全国重点高中提前招生知识过关(七)
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  • 难度:未知

如左图,在平面直角坐标系中,点 A B 的坐标分别为 - 1 0 3 0 ,现同时将点 A B 分别向上平移 2 个单位,再向右平移 1 个单位,分别得到点 A B 的对应点 C D ,连接 AC BD .

(1)求点 C D 的坐标及四边形 ABCD 的面积;

(2)在 y 轴上是否存在一点 P ,连接 PA PB ,使 S PAB = S 四边形 ABCD ,若存在这样一点,求出点 P 的坐标,若不存在,说明理由;

(3)如右图,点 P 是线段 BD 上的一动点,连接 PC PO ,当点 P BD 上移动时(不与 B D 重合)给出下列结论:① DCP + BOP CPO 的值不变;② DCP + CPO BOP 的值不变.

其中有且只有一个是正确的,请你找出这个正确的结论并求其值.

来源:【七年级下册】全国重点高中提前招生知识过关(六)
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  • 难度:未知

在平面直角坐标系中,横坐标、纵坐标都为整数的点称为整点.观察图中每一个正方形(实线)四条边上的整点的数.

(1)画出由里向外的第 4 个正方形,求在第四个正方形边上有多少个整点?

(2)请你猜测由里向外第 20 个正方形(实线)四条边上的整点共有多少个;

(3)探究点 - 4 3 在由里向外的第几个正方形的边上,点 - 2 n 2 n 在由里向外的第几个正方形的边上.

来源:【七年级下册】全国重点高中提前招生知识过关(六)
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  • 难度:未知

如图,将长方形 ABCD 放置在平面直角坐标系中, AB / / x 轴,且 AB = 4 AD = 2 ,且 A 2 1 .

(1)求 B C D 的坐标,并说明将长方形 ABCD 进行怎样的平移使 C 点移到 A 点处;

(2) y 轴上是否存在点 P ,使 PAB 的面积等于长方形 ABCD 面积的 3 4 ,若存在,求出 P 点坐标;若不存在,说明理由.

来源:【七年级下册】全国重点高中提前招生知识过关(六)
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在平面直角坐标系中,一蚂蚁从原点 O 出发,按向上、向右、向下、向右方向依次不断移动,每次移动 1 个单位,其行走路线如图所示.

(1)填写下列各点的坐标:

A 4 ), A 8 ), A 12

(2)写出点 A 4 n 的坐标( n 是正整数);

(3)指出蚂蚁从点 A 2016 到点 A 2017 的移动方向.

来源:【七年级下册】全国重点高中提前招生知识过关(六)
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  • 难度:未知

如图所示, A 1 B 1 C 1 是由 ABC 平移后得到的,已知 ABC 中任意一点 P x 0 y 0 经平移后对应点为 P 1 x 0 - 6 y 0 - 2 .

(1)已知 A 2 6 B 1 3 C 5 3 Q 3 5 ,请写出 A 1 B 1 C 1 Q 1 的坐标

(2)试说明 A 1 B 1 C 1 是如何由 ABC 得到的?

(3)连接 A 1 A C 1 C ,求出五边形 A 1 B 1 C 1 CA 的面积.

来源:【七年级下册】全国重点高中提前招生知识过关(六)
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已知 a 2 + 2005 是整数,求所有满足条件的正整数 a 的和.

来源:【七年级下册】全国重点高中提前招生知识过关(五)
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