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初中化学

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.

(1)t2℃时,甲物质的溶解度为      
(2)从图中你还能获得哪些信息?(任填一条)                      
(3)分析t1℃时,将10g乙物质放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是        (填“饱和”或“不饱和”)溶液.欲使t2℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法        (任填一种方法).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列数据是氯化钠和氯化铵固体在不同温度时的溶解度

温度/℃
0
20
40
60
80
10
溶解度/g
NaCl
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
39.8
NH4Cl
29.4
37.2
45.8
55.2
65.6
77.3

 
(1)医疗上,氯化钠常用于配制0.9%的生理盐水,生理盐水中溶质为                   
(2)从海水中提取食盐通常采取晾晒海水的方法而不用降温方法,这是因为随温度升高氯化钠的溶解度变化           (填“大”或“小”)。
(3)20℃时,向100g水中加入25g氯化钠,充分溶解后,溶液中溶质质量分数为          
(4)现有200g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,若使溶液的溶质质量分数为增大到20%,应该蒸发掉              g水。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)宁德毗邻东海,盐资源丰富。
①粗盐提纯主要分为下列三个操作步骤:

请填写操作B的名称                
②在粗盐提纯的实验中,蒸发滤液时,若等完全蒸干后再停止加热,会导致的后果是       
A.食盐固体飞溅   B.食盐质量增多    C.食盐溶解
③晒盐后得到的卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质,下图是它们的溶解度曲线示意图:

设t2℃时MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的溶解度分别为a、b、c,则a、b、c的大小关系为        
(2)近年来有人提出了利用海水(含氯化钠)处理含二氧化硫的废气,该方法的流程如下:

①在该“流程图”中,从海水最终得到“NaCl(产品)”的过程属于        (填“物理变化”或“化学变化”)。
②图中反应I、II、III属于化合反应的是              (填序号)。
③反应IV的化学方程式为                                                      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解曲线,据此回答以下问题:

(1) t 1 ° C 时, A 物质的溶解度为 g
(2) a 点的含义是
(3)溶解度受温度影响小的物质是
(4)从 A B 的混合物中分离 A 物质,一般采用的方法.

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  • 难度:未知

如图是氯化钠与硝酸钾的溶解度曲线,回答下列问题.

(1)配置200g 0.9%的医用生理盐水,需要 N a C l 的质量为g.
(2)由图可知, t 1 时,硝酸钾的溶解度(填">"、"<"或"=")氯化钠的溶解度;欲提纯混有少量氯化钠的硝酸钾固体,应采用的方法是
(3) t 2 时,将50g硝酸钾固体完全溶于50g水,形成溶液的质量是

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  • 难度:未知

如图:A,B,C是三种固体物质的溶解度曲线.

(1)M点表示的意义                          
(2)将t2℃时A,B,C三种物质的饱和溶液均降温到t1℃时,溶质质量分数最小的是     
(3)当A物质中混有少量B物质时,提纯A物质的方法是                    

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  • 难度:未知

废电池随意丢弃不仅造成环境污染,还会造成资源浪费.废电池内的黑色物质含有碳、二氧化锰、氯化铵等物质.氯化铵浓溶液可用于除某些金属表面的氧化物.某研究小组要回收和利用废电池内的氯化铵,进行如图1所示实验:

(1)操作②的名称是.

(2)小组同学欲配制30℃的氯化铵饱和溶液来除金属表面的氧化物.查氯化铵的溶解度图(如图2所示)可知:30℃时,100克水中最多能溶解克氯化铵.
(3)用氯化铵( N H 4 C l )浓溶液去除某金属表面氧化物(氧化物化学式用 M O 表示),其反应原理为: 2 N H 4 C l + M O = 加热 M C l 2 + X + 2 N H 3 ↑,则物质 X 的化学式为

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  • 难度:未知

如图所示是 A B C 三种物质的溶解度曲线,据此图回答:

(1) t 1 ℃时, A B C 三种物质的溶解度由大到小的顺序是
(2) t 2 ℃时,将 30 g A 放入 100 g 水中,充分搅拌后,所得溶溶液的溶质质量分数是
(3) t 3 ℃时,将等质量 A B 两种物质的饱和溶液降温到 t 2 ℃时,析出晶体质量较大的是
(4) t 3 ℃时,将 25 g C 放入 100 g 水中,充分搅拌后得到 C 的饱和溶液,在不改变溶剂量的前提下,将其变为不饱和溶液的方法是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据固体物质 M 在水中的溶解度曲线图,回答下列问题:

(1) B 点所表示的溶液为 M t 2 ℃的(选填"饱和"或"不饱和")溶液.
(2)将 A 点对应的溶液从 t 1 ℃升温到 t 2 ℃(忽略水的蒸发),在此过程中 M 的质量分数(选填"增大"、"减小"或"不变");
(3)将 A 点对应的 100 g 溶液恒温蒸发 10 g 水,可析出 M 的质量为g,剩下的溶液中 M 的质量分数为

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  • 难度:未知

如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线(水的密度约为 1 g / c m 3 ).

(1)两种物质中,溶解度受温度影响更大的是(填"甲"或"乙").(2)20 时,乙的溶解度为
(3)下列实验中:10 m l X Y Z 为饱和溶液的是(填" X "或" Y "或" Z ");若三中溶液中溶质的质量分数分别为 a b c ,则它们的大小关系是(用"<"或">"或"="表示出来)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

水是一种重要的自然资源,与人类的生产、生活密切相关.
(1)降雨是自然界中水循环的一个环节,请用分子运动的观点解释这一变化过程
(2) p H 5 . 6 的降水称为酸雨,要检验某次降水是否是酸雨,正确的操作为
(3)水是常用的溶剂。向20mL水中溶解一定量 K N O 3 固体的操作如下,请根据实验现象和溶解度曲线回答下列问题(水的密度以1g/mL计):

A、B、C中溶液一定是饱和溶液的是,一定是不饱和溶液的是;当 X = g时, B 中恰好没有固体剩余.

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按要求完成下列小题:
如图所示, A B 两种固体物质的溶解度曲线:

A B 两种物质的溶解度都随温度的升高而,其中溶解度受温度影响较大的是
②已知t℃时, A 物质的溶解度为 w g .则t℃时, A 物质饱和溶液中溶质质量分数可以表示为%;
③气体的溶解度常用体积来表示,如0℃时,氮气的溶解度为0.023,其含义是
(2)现有两瓶失去标签的溶液,溶质分别可能是硝酸钠、硝酸铜、硝酸、硫酸钠、硫酸、碳酸钾中的一种,检验步骤如下:
Ⅰ.分别取少量混合,无明显现象,溶液无色透明,经测定混合溶液显酸性.由此可推断这两瓶溶液中的溶质一定不是;(填化学式,多填、少填、错填均不得分,下同)
Ⅱ.向上述混合溶液中加入 B a N O 3 2 溶液,产生白色沉淀.则这两瓶溶液中的溶质至少是中的一种;
(3)将 A B C 三种物质各 8 g 混合,一定条件下充分反应后,测得混合物中有 6 g A 13 . 5 g C 和一定质量的 D B 完全反应.若 A B C D 的相对分子质量之比为8:16:22:9,则该反应的化学方程式可表示为

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  • 难度:未知

下表是 K C l 的溶解度数据,请分析回答:

温度/℃
10
20
30
40
溶解度/g
31.0
34.0
37.0
40.0

(1) 20 时,100g水中最多能溶解g固体 K C l
(2) 40 时,将25 g 固体 K C l 与50 g 水混合,充分搅拌,所得的溶液是溶液(填"饱和"或"不饱和").

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  • 难度:未知

如图是硝酸钾和氯化钠的溶解曲线图,根据图象回答:

(1)t°C, K N O 3 的溶解度(填"〉""等于"或"〈") N a C l 的溶解度.
(2) K N O 3 溶液中含少量的 N a C l ,将 K N O 3 从溶液中析出,常用(填"降温"或"蒸发")结晶.
(3)向某温度下的 N a C l 饱和溶液中加入 K N O 3 晶体,则 K N O 3 (填"能"或"不能")溶解.
(4)读图,你能获取的一条信息是

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甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示,据图回答下列问题:

(1) t 3 时,甲物质的溶解度是
(2) t 1 时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是
(3)要使 t 1 时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液,可采用的一种方法是
(4)向100g t 2 时的水中,加入31g甲固体充分搅拌,发现甲全部溶解,一段时间后又有部分甲析出.你认为甲开始能"全部溶解"的原因可能是

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初中化学溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系填空题