今年5月1日,孙红随父母到一乡村旅游,中午到李大伯的农家乐用餐。请你从化学的角度回答下列问题。
(1)李大伯用腊肉、腊鱼、土鸡、时令蔬菜等招待客人。腊肉在腌制时需要加入一定量的食盐,请你说出食盐的一种用途: ;蔬菜是人体获取 (选填“油脂”或“维生素”)的主要来源之一;在做菜时常添加加铁酱油有助于预防患 病。
(2)李大伯响应政府号召,用天然气代替煤作燃料。天然气属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能源;请你谈谈天然气作燃料的优点 (写一条)。
(3)为了把张家界建设成为环境优美、生态友好、社会文明的国际旅游精品城市,需要全社会的共同努力,我们作为城市小主人,应积极主动参与。请你写出一条爱护环境的做法 。
下图所示的仪器和装置,可用于实验室制取氧气,请回答有关问题:
(1)用高锰酸钾制取氧气,该反应的符号表达式是 ,其气体发生装置可选择上图中的 (填标号,下同)组合。从所选的组合中选择某一种玻璃仪器,写出它的名称: 。装入药品前应先 。要收集一瓶较纯净的氧气,应选择的收集装置是 。
(2)实验室也可以用过氧化氢溶液和二氧化锰混合来制取氧气,该反应的符号表达式是 ,若反应剧烈,从实验安全角度考虑,可采取的措施有 (填序号)。
① 用容积较小的反应容器 ② 控制液体的滴加速度
③ 加热反应物 ④ 降低反应物浓度
(4分)下图是测定空气中氧气含量的实验。请回答问题:A中红磷燃烧的现象是(1)_______________________________________;(2)若红磷燃烧时没有夹紧弹簧夹,在B中还能观察到的实验现象是_____________;请用理化知识解释B中产生该现象的原因(3) ______________________________。
2015年9月22日是世界无车日,长沙多处汽车限行。汽车尾气已经是城市污染的主要来源,在机动车安装尾气净化器可以有效缓解此类污染,它的特色之一是使一氧化碳与一氧化氮在铂做催化剂的条件下反应生成二氧化碳和氮气。
(1)写出尾气净化器中所发生反应的文字表达式
(2)下列不属于大气污染物的是 (填序号)
①CO ②CO2 ③SO2 ④O2 ⑤可吸入颗粒物
化学与生活密切相关,化学就在我们身边.
(1)下列食物中富含糖类的是 (填序号).
(2)某兴趣小组对清水江的水质状况进行调查研究.取回水样,在实验室静置后过滤,过滤需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 .
(3)若要测定清水江江水的酸碱度,最适宜的是 (填序号)
A.紫色石蕊溶液 B.pH试纸 C.无色酚酞溶液
(4)当森林或草场发生火灾时,救火的措施之一是铲除火场周围一定宽度的树木和杂草,形成一道“防火墙”,其原理是 .
(5)烧碱露置在空气中不但会吸收空气中的水蒸气而潮解,还会发生变质,请你用化学方程式解释烧碱变质的原因 .
根据下列实验装置图回答:
(1)仪器a的名称为 ;
(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选用的发生装置为 (填序号);反应表达式为 ;若用高锰酸钾制取氧气,该装置的改进方法是 。用E装置收集氧气,气体从 导管口通入,检验氧气已经集满的方法是 。
(3)实验室制取二氧化碳的反应表达式为 ;若需要达到即开即用,即关即停的目的,应该选择的发生装置为 (填序号);
(4)若把 Y 形导管固定在铁架台上(如图 F ),d 管位于下方,e 管位于上方,两管内壁均涂有澄清石灰水,可观察到 管中浑浊更明显,由此说明二氧化碳具有的物理性质是 ,管中发生反应的表达式为 。
老师用下图所示装置为同学们做演示实验。已知该装置气密性良好。
⑴打开A中的活塞,加入足量浓盐酸,关闭A中的活塞。小聪认为通过B中的现象能说明二氧化碳与水反应生成了碳酸。你认为他的看法 (选填“合理”或“不合理”),说明原因 。
⑵一段时间后,打开弹簧夹K2及E中的活塞,待足量的过氧化氢溶液流入锥形瓶后,关闭E中的活塞、弹簧夹K2。C中可能出现的现象是 。E中反应的化学方程式为 。
⑶上述实验过程中,C中玻璃管K,的作用是
请根据下图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题。
A B C D E
(1)写出图中标有①、②的仪器名称:① ;② 。
(2)实验室利用高锰酸钾制取氧气,发生反应的文字为 所用制氧气的发生装置为(填图中代号,下同) 排水法的收集装置 试管口放一团棉花的目是
(3)实验室利用过氧化氢溶液制取氧气,发生反应的文字表达式为 所用制氧气的发生装置为 排空气法的收集装置为 。
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:
①点燃酒精灯,②检查装置的气密性,③装药品,④用排水集气法收集,⑤把导气管撤离水面,⑥熄灭酒精灯,⑦连接仪器,⑧把试管固定
在铁架台上。其中操作顺序正确的是( )
A.⑦②③⑧①④⑥⑤ | B.⑦②③⑧①④⑤⑥ |
C.⑤⑦⑧③②①④⑥ | D.②⑦③①⑧④⑥⑤ |
(5)实验室利用高锰酸钾制取氧气,常常会发生炸裂试管的现象,原因有
①
②
(6)实验室用锌粒与稀硫酸(液态)在常温下反应制取氢气(氢气的密度远小于空气的密度且难溶于水),需选用的发生装置为______________,收集装置为_______________。
依据所学化学知识,我们可以区分物理性质相近的物质。请根据示例完成下表。
物质 |
物理性质相似 |
区别方法 |
示例:二氧化锰与炭粉 |
都是黑色不溶于水的粉末 |
在空气中燃烧 |
(1)二氧化碳和氧气 |
|
|
(2)水和双氧水 |
|
|
我们每时每刻都生活在空气的“海洋”里。科学家很早就开始了对空气的研究。
(1)空气主要由 和氧气组成,它们的体积比约为 。
(2)实验室中可用图I所示的装置粗略研究空气的组成。反应的文字表达式是 , 红磷燃烧的主要现象为 。
(3)实验结束后此同学发现自己测定的氧气体积分数偏低,你认为造成该误差的可能原因是:(写出两条即可)
① 。② 。
(4)不能用木炭代替红磷进行上述实验的原因是 。
(5)200年前,拉瓦锡用图II所示的装置研究了空气的组成。他把少量汞放在密闭的容器中连续加热,得到了红色的氧化汞粉末,同时钟罩内的汞液面上升。该化学反应的文字表达式是 。汞液面上升的原因是 。
(6)空气在标准状况下的密度是1.29 g/L,以下四种气体中只能用排空气法收集的是 ,既能用排水法收集,又能用向下排空气法收集的是 。
气体 |
A |
B |
C |
D |
标准状况下密度(g/L) |
1.997 |
1.429 |
0.771 |
0.717 |
在水中的溶解性 |
可溶 |
不易溶 |
易溶 |
难溶 |
某校组织学生开展了以“发现江西”为主题的研学实践系列活动。
(1)“江南第一古村群”﹣安义。济生堂楹联“参术功多皆道地,歧(岐)黄术妙竟回天”中“参术”是中药材,从微观角度分析能闻到中药味的原因是 ,保存中药材常用生石灰防潮,其原理是 (用化学方程式表示)。
(2)“世界稻作发源地”﹣万年。“万年贡米”盛名远扬,大米中富含的营养素为 ;扶贫农技员指导农民种植水稻科学施加尿素[CO(NH2)2]等肥料,尿素属于 (填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”)。
(3)“华夏第一硒泉”﹣﹣宜春。温汤温泉以“富硒”著称,硒具有防癌、抗癌作用,属于人体中 (填“常量元素”或“微量元素”);如图是硒原子结构示意图,图中x的数值是 。
在《贵阳市“十三五”生态文明建设专项规划》中以碧水、蓝天、清洁、田园、绿地等五大计划推进生态文明建设.我们是生态文明建设的主人,应积极、主动参与其中.
请从化学视角回答下列问题.
(1)蓝天计划﹣保护贵阳好空气.空气中含有的主要气体是 ,保护爽爽贵阳好空气,你的一条建议是 .
(2)清洁计划﹣控制固体废物污染.如回收废弃物:啤酒瓶、矿泉水瓶、铜导线、废报纸、废铁钉等,其中属于金属废弃物的是 .若要完成金属能与酸发生反应的家庭小实验,除了用白醋外,还需用到上述废弃物中的 .
(3)田园计划﹣打造清洁田园.合理施用化肥,常用的化肥有尿素[CO(NH2)2]、氯化钾(KCl)、磷酸二氢钙[Ca(H2PO4)2]、硝酸铵(NH4NO3),其中属于钾肥的是 ,属于氮肥且含量较高的是 .
物质在空气中燃烧,多数只与氧气反应,也有不同的,如镁在空气中燃烧不公与氧气反应,还与氮气和二氧化碳反应。右图是测定空气中燃烧氧气含量的装置图,燃烧匙内放入红磷,测得氧气约占空气总体积的1/5。(1)若用木炭代替红磷,在不改动装置的情况下进行实验后,几乎没有水进入集气瓶中,原因是_____________________。
(2)若用镁条代替红磷,实验后,集所瓶中进入的水量应该___________(填“大于”或“小于”)1/5。
(3)用铁丝也不能完成实验,请你总结该实验所用药品应该满足的条件是
①_______________________________
②_______________________________
③_______________________________
下图是实验室制取气体的部分装置。
(1)仪器的名称:① 、② 。
(2)实验室用A装置把氯酸钾和二氧化锰混合加热制O2,请写出有关的化学方程式
,其中二氧化锰起 作用。
①组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口 ,然后稍稍用力旋转,将其插入。
② 当氧气充满集气瓶后,在水下盖上毛玻璃片,再把集气瓶移出水槽,正放在桌面上,此时毛玻璃片的毛糙面应 (填“向上”或“向下”)。
(3) 实验室用B或C装置来制取CO2,反应的化学方程式 ;
与B装置相比,C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止,如果打开开关,固体与液体接触,反应便能发生。请简述使C装置中反应停止的方法和原理:方法
,原理 。
(4)若用E装置收集H2,气体从 端通入(填“a”或“b”)。
如图是测定空气中氧气体积分数的实验装置
请回答以下有关问题:
(1)燃烧匙内盛放的物质是 ,能否直接改用木炭、硫磺等物质做此实验?试说明理由 。
(2)该实验所能观察到的现象为 ,根据该实验的原理,有同学认为只要对该实验进行适当改进,用木炭、硫磺均可达到预期目的,请你判断该同学可能做怎样的改进? ,可能发生的反应的化学方程式为 。
试题篮
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