初中生物水生动物及其与环境相适应的特征选择题

下列实验与实验目的叙述，不正确的是

A．	模拟呼吸运动实验，能说明肋间肌和膈肌与呼吸运动的关系
B．	探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响实验，说明生物对环境的适应
C．	观察蚯蚓对土壤的翻耕实验，说明生物能够影响环境
D．	伞藻嫁接实验说明细胞核是遗传的控制中心

某同学调查发现，鼠妇适于生活在20℃左右的阴暗环境中。为进一步探究"土壤湿度对鼠妇生活的影响"，设计如下实验方案，但有多处还不够严谨，同桌提出下列修改建议，你认为必须采纳的是

位置	鼠妇	光照	温度	湿度
纸盒左半侧	10只	阴暗	20℃	适宜
纸盒右半侧	10只	明亮	30℃	适宜

A．	左右两侧都应保持阴暗
B．	挑选爬行较快的鼠妇作为实验对象
C．	左右两侧都应保持30℃
D．	减少左侧土壤的湿度

洋洋同学想要研究小虾对水草生长的影响，她做了两个生态瓶，其中一个所处的环境和条件如下图所示。那么，下述各项中，作为她探究实验的第二个生态瓶应该是

某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：该实验设计的不妥之处是（　　）

组别 项目	水质	水量	水温	蛙卵数	孵出的蝌蚪数
A组	河水	500毫升	22℃	30个	28只
B组	蒸馏水	500毫升	10℃	30个	9只

A．不符合单一变量原则 B．水量过多
C．水温太高 D．水中没有水草

某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：

组别项目	水质	水量	水温	蛙卵数	孵出的 蝌蚪数
A组	河水	500毫升	22 ℃	30个	28只
B组	蒸馏水	500毫升	10 ℃	30个	9只

该实验设计的不妥之处是(   )
A.不符合单一变量原则                    B.水量过多
C.水温太高                              D.水中没有水草

生物生活在一定的环境中，下列对于生物和环境的说法中正确的是

A．生物的生活环境是指生物的生存地点

B．非生物因素只有阳光、温度和水

C．生物既受环境影响，也能影响环境

D．同种生物的个体之间只有竞争关系

下列四个实验装置中，哪一个用来探究“光对鼠妇生活的影响”更科学

夏天，酢浆草在每天的中午时分开花，而在一天中的其他时候却不开花，决定其开花时间的因素是

A．空气

B．温度

C．湿度

D．光照

某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：该实验设计的不妥之处是

	水质	水量	水温	蛙卵数	孵出的蝌蚪数
A组	河水	500毫升	22℃	30个	28只
B组	蒸馏水	500毫升	10℃	30个	9只

A. 不符合单一变量原则     B. 水量过多
C. 水温太高          D. 水中没有水草

如果让你设计一个实验，验证温度对鼠妇的影响，下列设计中正确的是：

A．用一只健康的鼠妇做实验材料

B．统计的次数为一次，但一定要认真操作

C．设计对照实验，除温度是变量外，其他各项都一样

D．需分成黑暗和明亮两组作对照

农谚道：“秧好一半稻”，下列不属于环境中直接影响秧苗生长的生态因素的是

A．水份

B．光照

C．稗草

D．转基因技术

下表为某同学探究“光照对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是（   ）

位置	黄粉虫	光照	温度	湿度
纸盒左半侧	20只	明亮	15℃	适宜
纸盒右半侧	20只	阴暗	30℃	适宜

A．左右两侧黄粉虫的数量可以不同
B．左右两侧温度都应保持30℃
C．左右两侧都应保持在阴暗环境中
D．左右两侧湿度可以不同

在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇（用m表示），一半置于较暗，另一半置于较亮的环境中。推测较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是

A．

B．

C．

D．

以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是(　　)

A．种瓜得瓜，种豆得豆——生物的遗传现象

B．螳螂捕蝉，黄雀在后——生物间的捕食关系

C．落红不是无情物，化作春泥更护花——自然界的物质循环

D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——生物对环境的影响

生活在高原上的人与生活在平原上的人相比, 血液中红细胞的数量多, 与此有关的环境因素是

A．空气

B．阳光

C．温度

D．水