小学语文课文理解试题

我会猜谜语。
千根线来万根线，颗颗珍珠线上串，
看得见来摸得着，掉在地上却不见。
谜底是：              

“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”对这节诗的内容理解不正确的是（ ）

A．第一个“活”字充满了作者的鄙夷和轻蔑，第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。

B．第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂，第二个“死”字表达了作者的惋惜和怀念之情。

C．概括了两种人生的不同价值 。

D．说明人总逃脱不了死的结局 。

指出下列句子各运用了什么说明方法？
（1）按预计三峡每千瓦电的建设费用，与全国16个大型水、火电站比较，它是第11位，淹地是第9位，移民数是第5位，应该说是经济合理的。（    ）（     ）
（2）我国发现过一头四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。（      ）（    ）（     ）
（3）鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（    ）

读一读，在比喻句后面的括号里打“√”，不是的打“×”。
(1)风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。                   (     )
(2)芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。 (     )
(3)雨来浑身光溜溜的，像一条小泥鳅，怎么也抓不住。               (     )
(4)雨来和小朋友好像一群鱼儿，在河里钻上钻下。                 (     )

智力大比拼（根据情境，填上带有“静”字的词语）。
（1）夜晚的乡村分外（      ）。
（2）比赛结束后，同学们激动的心情久久不能（      ）。
（3）当老师讲完这个故事时，教室里一时（      ）无声。
（4）在温暖的帐子里，两个孩子睡得很（      ）。
（5）爷爷每天早晨都要去那条（      ）的小路上散步。

读下面的句子完成填空。
（1）“奶奶！”小女孩叫起来。“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的！”从这段话可知道小女孩擦然火柴依次看到了                、                、                   和慈祥的奶奶。
（2）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，如           
                                    。
①这句话把日子比作            ，说明了时间                          。
②在句子后的横线上补写一句，使这句话成为排比句。

选词填空。
即使……也……   虽然……但是……   不但……而且……
如果……就……   因为……所以……   无论……都……
(1)我们班集体（   ）体育成绩好，（   ）学习成绩也好。
(2) （   ）你花多少钱，（   ）买不回逝去的时间。
(3) （   ）没有改革开放的政策，（   ）不会有今天的经济繁荣。
(4) 消防英雄们（   ）离开了我们，（   ）他们的光辉形象永驻人间。

理解课文，填空。
这篇课文是丹麦作家安徒生写的一篇童话故事。课文先写了（      ），其中小豌豆的愿望是（      ）。         接着写小豌豆长大后被小男孩用弹弓弹到了（             ），并在那儿住下了。当小姑娘看见小豌豆长出小叶子来时，小姑娘真（        ）；当小姑娘看见小豌豆猛劲儿长时，小姑娘的脸色（    ），她居然还能（      ）；当小姑娘看见小豌豆开出小花时，竟（        ）。小姑娘从小豌豆顽强的生命力中受到（    ），她会逐渐康复的。

课内阅读。
（1）默读课文，想想回来的路上，“我”为什么禁不住回过头去，久久地注视着那片果林？
这时，“我”心里会想些什么
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揣摩字义，选择正确义项（填序号）。
陷： 1缺点2攻占3为捉野兽挖的坑4坠入、陷落、沉下5设计害人6凹进
（1）母亲顿时又陷入了忙碌。                             （      ）
（2）你这样诬陷别人，良心何安？。                       （      ）
（3）敌人掉进了我们实现为他们准备好的陷阱里。           （      ）
（4）他瘦得很，两只眼窝深深的陷了进去。                 （      ）
（5）我们不应该嘲笑有生理缺陷的人。                     （      ）
（6）国土沦陷，苟且偷生活着有何意义？                   （      ）

读一读下面描写同学们体育锻炼的句子，想想他们在进行什么体育运动？选一选，填在相应的括号里。
跳高    拔河   踢足球   打篮球    跳远
（1）他双手抱球，连连三个箭步，纵身一跃，一个腾空，投进一个两分球。（  ）
（2）他们紧紧地握住大绳，叉开双腿，微微下蹲，脸绷得通红通红的。（  ）
（3）他迈着轻快的步子跑到踏板前，往踏板上一蹦，两脚齐落，就像踩在弹簧上似的，身子立刻弹了起来。 （  ）
（4）她用力一跃，恰似展翅飞翔的海燕，轻盈地“飞”过横竿，又稳稳地落在沙坑里。 （  ）
（5）你看，他们队的中锋带着球飞速挺进，一瞬间，就攻到了我们的门前。他向左虚晃一招，接着灵巧地躲过后卫的封堵，举脚一记怒射，守门员扑救不及，球应声入网。（  ）

朗读下面的语句时，把应用的朗读语气填写在句子后边的括号里。
A．深情，高昂的。   B．热情赞颂的。    C．赞美讴歌的。
（1）我们赞美长江，你是无穷无尽的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。 (   )
（2）你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。   （   ）
（3）你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。     (    )

有些国家规定高层建筑必须采用哪种安全可靠的玻璃（     ）

A．夹丝玻璃

B．变色玻璃

C．吸热玻璃

D．吃音玻璃

“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”这句话展示了（   ）。
A、一天中要做的事情太多。
B、日子在生活的不经意中来去匆匆。
C、对“洗手、吃饭、默思”这些日常生活细节印象深刻。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这诗句写的是(      )。
（1）春色   （2）梨花  （3）雪景