给下面的新闻拟写一个标题,不超过15个字。
学校开展“十个一”这项活动是为了学生一生的发展奠基,为了打好你们的基础而发展的。每天十分钟计算,是为了培养你们的计算能力,开发你们的大脑潜能;每天的十分钟朗读以及阅读一篇文章,是为了进一步的提高你们的语言表达能力。我希望你们认真完成好十个一活动,培养出优秀的人才,为我们伟大的祖国做出卓越的贡献。
按课文内容填空,回答问题。
(1)多么奇丽的景色!多么奇特的民族!我仿佛又回到四五十年前,我做了一个花的梦,做了一个思乡的梦。“奇丽的景色”指 “奇特的民族”指 。我认为作者会梦到 。
(2)船夫的驾驶技术特别好。行船的速度 ,来往船只 ,他 ,毫不 。不管 ,他总能 地挤过去。遇到极窄的地方,他总能 ,而且 ,还能作 。
第一句是 ,突出了船夫的 。“特别好”体现在两点:① ;② 。这是从坐船着的感受来反映小艇 ,船夫 。
将下列句子补充完整。
(1) 昆明湖静得( ),绿得( )。
(2) 一棵棵榕树就像一顶顶( )。
(3) 妈妈握着把我送回家的阿姨的手,激动得( )。
(4) 天空中的星星( )。
结合句子的意思解释下列加线的词语。再选择其中的一个造句。
(1) 我以为,经这么一撞,蜘蛛大概已经粉身碎骨了。
大概:
(2) 在这片“海水”当中,影影绰绰看得出蜘蛛像一个很小的小岛。
影影绰绰:
(3) 蜘蛛似乎只剩了两条腿,但后来变成三条,四条……
似乎:
造句:
我能把词语补充完整,并能用他们中的三个词写一段话。你呢?
( )( )不住 一( )无( ) ( )变( )化
( )( )多彩 起伏( )( ) ( )( )起舞
( )( )自主 翱翔( )( ) 气喘( )( )
选词写话:_________________
照样子,写句子。
我是今年最好的玉米,周围的玉米也都交口称赞。
称赞:
我对自己的估计太高了,我总以为我是今年最好的玉米。
估计
读下面材料,回答问题。
皇台酒厂做了一个广告:北有皇台,南有茅台。可是,广告播出后,酒厂的销量不但没有提高,反而降低了,宣传科长知道后,仔细研究了广告词,将广告改为“南有茅 台,北有皇台”。不出三个月,果然大大提高了皇台酒的销量。
请问:你知道广告词改得好在哪里吗?简要说说。
__________________________________________________________________________
联想乐园。
例:树林(鸟儿的乐园)
大海 ( ) 天空()
花园 ( ) 校园()
修辞面面观(指出下面句子所用的
修辞方法,并选择其中两种各说一句话)。
(1)长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的带子。 ( )
(2)于是渔火和灯光,都像惊醒一般,在水面上轻轻地摇曳。 ( )
(3)这里的岭的确很多,横着的,顺着的,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短点儿的,可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险峻。 ( )
(4)在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?( )
句子:①___________________________________________________________
②________________________________________________________________
比较下面的句子,哪句写得好,并说明理由。
(1)黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
(2)黎明的时候,雨突然大了。
读句子,体会句子的表达方法和感情
“老师,我家的泥屋没有烟囱,圣诞老人从哪儿进啊?”他低低的语调含着忧伤。
◇这句话对韦德进行了 (语言 动作 神态)描写。
◇韦德为什么忧伤?
试题篮
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