小学语文书面表达

巧手大比拼。
蟋蟀用简单柔弱的“工具”建成了那样好的住宅，多么了不起啊！让我们拿起手中的彩笔画出这一伟大的工程吧。

照样子，仿写句子。
例：河水倒映着青山。
清清的河水倒映着巍峨的青山。
（1）天空中飘着风筝。_______________________________
（2）公园里盛开着花。_______________________________

补充语句，并在括号里写出作者或出处。
（1）爱亲者，不敢恶于人；________________。      （        ）
（2）___________________ ，非宁静无以致远。      （        ）

小练笔。
请你认真观察一种小动物，写一写它的故事，看它有着什么样的精神让你感动。300字左右。

照样子，写句子。
（1）野花绿草倒映在碧蓝色的湖中，就像一幅迷人的山水画。
                  像                        。
（2）冬天，北风爱用白颜料画画。
                     爱                       。

读了课文，你喜欢葡萄沟吗？把你喜欢的词语和句子抄下来吧！

写作。
同学们，一个学期很快就要过去了，在这个学期的语文学习中，你肯定有了不少收获，请你把在学习中遇到的、看到的、想到的东西写下来。要求：内容具体，有真情实感。题目自自拟，450字左右。

我会照样子写句子。
乐乐洗水果。
弟弟______________。
河上有____________。
天上有____________。

习作万芳园。

生活中，我们一天天在长大，应懂得孝敬父母，懂得了关心父母……请你结合自己对右图的感想写一篇小文章。
要求：题目自拟；
字数400字以上

用给出的词语造句。
⑴虽然小鸟明天沿着同样的路线飞过，但是小鸟也不是今天的小鸟。（虽然……但是……）
_________________________________________________。
⑵他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。（与其……不如……）
_________________________________________________。

仿照例句，设计标牌用语：
例句：某居民小区的标牌上写着：居高不要“淋”下，爱邻即爱自己。
在学校的花坛边或草地旁可以写：                            

赞美黄山的诗句：                  ，              。（徐霞客）

文中提到多处风景名胜，你能写出下列与之有关的诗句吗？
桂林：                                                  
西湖：                                                  
庐山：                                                  
长江：                                                  
你还知道祖国有哪些风景名胜？            、          、         

联系课文内容或查字典，写出下列词语的意思。
（1）毅然：___________________________________________________
（2）勘测：___________________________________________________
（3）赞叹不已：______________________________________________
（4）周密：___________________________________________________
（5）竣工：___________________________________________________

写出轩然大波的意思，并造句