按要求写句子。
（1）如果我们破坏了地球,我们将无处可取.
改成“把”字句
改成“被”字句
（2）不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识?
改成陈述句：
（3）池塘中的荷叶在微风中摇动着. ( 改成拟人句)
（4）春天的校园像 （补充比喻句）
（5）我看到了乱蓬蓬的头发下面平静而慈祥的脸。（缩句）
（6）树枝上点着蜡烛。（扩句 ）
（7）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改反问句）
（8）我只能用劳动来解除饥饿和疲劳。（改双重否定句）
（9）修改病句。
①中国是世界上人口最多的国家。
②奥运健儿打破了一次又一次世界纪录。
③我们从小要养成讲文明、懂礼貌。
④刘家峡水电站虽能蓄水，但又能发电。
照样子 扩句。
例：一位母亲抱着一个小孩。
一位年轻的母亲抱着一个出生不久的小孩。
（1）树上有小鸟。
（2）我们去爬山。
句子加工厂。
（1）《红楼梦》是中国古典四大名著。（修改病句）
（2）一场突如其来的疾病夺走了母亲的生命。（改成“把”字句）
（3）这比山还高比海还深的情意，我们不会忘记？（改为反问句）
（4）父亲是汽车修理厂的技工。（缩句）
（5）这个胆瓶怎么能容得下你这样庞大的整个身体呀？（改为陈述句）
按要求变换句子。
（1）中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子）
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（2）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）
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（3）我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）
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我会改句子。
（1）老师对我们的殷切希望，我们不会忘记。（改成反问句）
（2）灾区的小朋友收到了我们写给他们的充满关爱的一封书信。（缩写）
（3）我们要经常阅读课外书，这样才能增长知识和写作水平。（修改病句）
（4）武松站住了问店家：“叫我做什么，我又不赖酒钱！”（改成转述句）
按要求写句子。
（1）像这样一条多灾多难的祸河，是不能成为中华民族的摇篮的。（改为反问句）
（2）芦苇盖上了白雪。（把句子写得更具体）
（3）伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验。（缩句）
（4）补充句子。
教室里真安静啊，静得
按要求写句子。
（1）爸爸说：“我明天要去昆明，你自己做饭吃。”（直接引语改间接引语）
（2）微微发胖的脸上有一对时常眯起的慈祥的眼睛。（缩写句子）
（3）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗？（改为陈述句）
按要求写句子
⑴全国农运会在我们南阳市举行，全南阳人无不欢欣鼓舞。
改为反问句： 。
⑵写一个对偶诗句或俗语。
⑶“我们不能无谓地死。多活一个，革命就多一份力量。”杨靖宇深情地说。（把说话人改在中间，注意标点。）
。
⑷奋斗说：人生就是与风浪搏斗的那双桨；勤奋说：人生就是与懒惰抗争的那双手；
。（仿续写句子）
⑸有没有动脑，是考出好成绩的重要原因。（修改病句）
给句子换个说法，意思不变(4分)。
那塞纳河畔嬉戏的孩子，怎能不让人陶醉呢?
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这片乌云遮住了皎洁的月光。
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我会按要求改写句子。(14分)
（1）小河哗哗向前流去。(改成拟人句)
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（2）为人类造福，难道有错吗？(改成陈述句)
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（3）芦苇上盖了白雪。（扩句）
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（4）夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（缩句）
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（5）假日里，妈妈做了许多一个又一个的菜。（修改病句）
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（6）七月的天山很美。（改为感叹句）
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（7）生活. 人们 .那里的. 过着 .幸福的(把词语连成一句通顺的话)
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按要求写句子。
（1）“喂，给我买杯冷饮！”（改成清楚而有礼貌的句子）
（2）太阳升起来了。（拟人句）
（3）父亲坚决地对母亲说：“我常听你说，这里的工作这么重要，我不能离开。”（改为第三人称叙述）
（4）我中队全体少先队员通过并讨论了中队活动计划。 （修改病句，用修改符号修改）
按要求改写句子。
1.故乡的山，故乡的水，怎能不让游子魂牵梦绕呢？
改为陈述句：
极目远眺，四周全是丝绒般碧绿的草原和黑白两色的花牛。
缩句：
演员表演节目。
扩句：
李洋说：“我妈妈周末不在家”。
改为转述句：
花园里，美丽的花儿都开放了。
改为拟人句：
我忘记带你的课外书了，改天就还你。（改成清楚而有礼貌的句子）
苏州是我国的游览胜地。苏州是我国的苏绣产地。（用关联词把两句话连起来）
排列错乱的句子
（ ）一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。
（ ）鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。
（ ）很久以前，世界上没有伞。
（ ）于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。
（ ）后来，鲁班终于想出好办法，制造出现在这样的伞。
（ ）鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要是能让它收起来就好了。”
按要求完成问题
(1）同学们把纸屑扔进卫生箱里。
改为“被”字句：
(2)小明第一。
扩句（至少两处）:
(3)照例句写句子
例句：月亮像一个玉盘，挂在天空。
写的句子：
(4)花池里开着五颜六色的红花。（改病句）
(5)这次庆“六一”演讲比赛，获得学年第一名。（改病句）
(6)再好吃的东西，一煮还有什么味道？
改成陈述句：
(7)诚实的劳动，换来的是难忘的关怀与爱意。
缩句:
按要求写句子。
（1）英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句）
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（2）美国来的中学生个子都很高。（改变词序变为意思不同的句子）
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（3）我们班的李华同学被评为“道德小富翁”的光荣称号。（修改病句）
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（4）张老师对小明说：“我了解了这件事情，你冤枉了小红。”（改为转述句）
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（5）为了回家，凡卡只好给爷爷写信，诉说学徒生活的痛苦。（改为双重否定句）
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（6）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句）
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照样子给句子换个说法。
例：那么多星星，你怎么能数得清呢？
那么多星星，你是数不清的。
那么多星星，你数不清呀！
在这儿画点儿什么，不是很好吗？
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试题篮
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