优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 小学语文试题 / 句型转换
小学语文

句子超市。
①读一读,也写一个含有象声词的句子。
汽车刚从快车道进入慢车道,便听到“咔嚓”一声。
②把下面句子换个说法。
信赖,不就能创造美好的境界吗?
③读一读,用加点的字写话。
它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

来源:2014年苏教版四年级语文上册 6.1、6.2《诚实与信任》《珍珠鸟》练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读一读,照例句语境写句子。
成千上万的小鸡、成群结队的长毛山羊,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

句子世界
(1)读一读,按照例句意境写话
不在胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透。
                                                                  
(2)用加点字的词语写话
为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动
                                                                            
(3)把下面句子改写成语气肯定的陈述句,并说出它们的区别。
生活的穷困和疾病的折磨,怎能泯灭阿炳对音乐的热爱和对光明的向往呢?
                                                                         
                                                                          
(4) 请你用恰当的关联词语把下面的句子合并成一句话。
我凭触觉能得到如此多的欢快。
我通过视觉的力量,一定会看到更多更美的景色。
                                                                             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

句子训练营。
(1)把下面句子合并成一句话。
花生不好看。花生很有用。
(2)父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条!
句中破折号的作用是:
请你也用破折号的这个作用写一句话:
(3) 我便用吊兰的长长的、串生着小绿叶的垂蔓盖在鸟笼上,它们就躲进幽深的丛林一样安全
读一读,用加点的词语写一句话。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

啄木鸟,把句子改通顺。
少年周恩来在那时就已经认识到,中国人只要想不受到帝国主义的欺凌,就要振兴中华。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我可以用下面的拼音词说一句话。
cābōli        wǒ       gēge       hé
                                        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下列句子换成“因果关系”的说法。
那时侯,清政府腐败无能,刚一提出“京张”铁路的修筑计划,帝国主义就出来阻挠,要挟。
(                                                                       )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求改写句子。
1、你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。
改写成反问句:_____________________________________________
2、她回答道:“我不能呼吸,请帮助我!”
改为第三人称转述:_________________________________
3、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。
缩句:____________________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求写句子。
1.我认认真真地誊写了一遍诗。(改写把字句。)
                                                         
2.爸爸对我说:“我晚上要七点钟才能回来。”(变成转述句。)
                                                         
3.难道世界上糟糕的诗还不够多么?(变成陈述句。)
                                                         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求改写句子。
1.这泥人真捏绝了! 陈述句________________________________。
2.他打鞋底下抠下了一块泥巴。 
“把”字句_____________________________。
“被”字句_____________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求写句子。
(1)照样子,改写句子。
例:他怎能不值得我尊敬呢?
他值得我尊敬。
                                                              
(2)用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。
我们要取得好成绩。  
我们必须要勤奋刻苦。
                                           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

修改病句。 
演出结束后,响起了热烈的掌声。 
                                                       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

缩句。
电影这门伟大的综合技术终于叩响了20世纪的大门。
                                  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

改写比喻句:
我们少年儿童,在党的阳光雨露下茁壮成长。 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我能把下面的词语连成句子。
1、葡萄   小猴子  了     被    甜甜的   吃
2、种好   小树   了   认真地   把    他

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学语文句型转换