高中历史选考一 历史上的重大改革选择题

汉初“反秦之弊，与民休息”，实行轻徭薄赋、慎刑措施。其实行统治的根本思想是（    ）

A．法家

B．儒家

C．墨家

D．道家

史书记载，“始秦戎翟之教，父子无别，同室而居”。后来“商君遗礼谊，弃仁恩，并心于进取。行之二岁，秦旧俗败。故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出赘。”这种变化

A．有利于秦国推行残酷的连坐法	B．加快了小农经济在秦国确立的进程
C．瓦解了旧的血缘宗法制度	D．大大增强了秦军的战斗力

春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有的学者对各种思想主张进行整理，将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“劳苦大众的行动帮会”、“拥有无限同情心和向上心的文化人的学派”。按顺序它们分别是：

A．儒、道、墨、法	B．墨、儒、法、道
C．法、儒、道、墨	D．道、法、墨、儒

孔子曰：“仁者，爱人，爱有差等。”墨子曰：“兼相爱，交相利。”“爱无差等”。造成这种分歧的根源是：                                                                                     

A．二人所处的时代不同	B．代表的阶级利益不同
C．学术思想不同	D．谈论的问题不同

历史学家罗荣渠指出：“英国发展的领先地位是在17、18两个世纪中逐步形成的。”促成英国该时期“领先地位”的因素有（   ）
①圈地运动的推进  ②海外市场的形成  ③垄断组织的出现  ④民主制度的确立

A．①②③④

B．①②④

C．②③④

D．②④

政治斗争让孔子屡屡失意，为实施其政治主张，他周游列国14年，游说各国君主采纳自己的政治主张，终无果而终，究其原因有：
①孔子主张的礼违背了诸侯国君的意愿
②反对变革旧制度的主张违背大变革的主流
③孔子的仁的思想不利于诸侯争霸

A．①②③

B．①②

C．②③

D．①③

“英国发展的领先地位是在17、18两个世纪中逐步形成的。”促成英国“领先地位”的因素不包括（    ）

A．海外市场的形成	B．垄断组织的出现
C．圈地运动的推进	D．民主制度的确立

春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士工农商各阶层。这一做法（    ）

A．打破了贵族垄断教育的特权

B．瓦解了宗法分封制度

C．动摇了周王室的统治基础

D．适应了诸侯争霸战争的需要

在君主与百姓的关系，中国古代史上的思想家们多有论述。孟子认为君权的获得依赖于天命和民心两方面，董仲舒主张“天子受命于天，天下受命于天子”，黄宗羲则主张“天下为主，君为客”。对上述材料理解不正确的是

A．孟子认为君权来自于神和百姓	B．董仲舒的主张将君主权力神化
C．黄宗羲的主张体现了民本思想	D．他们都对君主拥有权力的正当性提出质疑

视人之国，若是其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”这一主张属于（  ）

A．儒家“仁爱”思想	B．墨家“兼爱”思想
C．儒家“礼治”	D．墨家“非攻”

“不知壹天下建国家之权称（礼法），上（尚）功用，大（重视）俭约，而僈差等（忽视等级差别）。”这句话应是战国时期哪两个学派之间的争鸣

A．儒家、道家

B．儒家、墨家

C．法家、墨家

D．墨家、道家

荀子说：“天有其时，地有其财，人有其治……从天而颂之，孰与制天命而用之！”下列能充分体现这一思想的历史文化遗产是

孔子在鲁国看到季氏用了天子规格的乐舞，谴责道：“是可忍，孰不可忍!”这则材料反映出孔子的思想，

A．仁者爱人

B．克己复礼

C．忠恕之道

D．中庸思想

汉武帝“独尊儒术”、李贽批判孔子、康有为尊孔子为改革先师、袁世凯“尊孔复古”、新文化运动中“打倒孔家店”、“文革”中的“批林批孔”、当前的“孔子热”，这些现象既是一定的政治、经济、文化的反映，也在一定程度上反映了不同历史时期孔子的命运。以下各项中，能够用来解释孔子“命运”的比较合理的观点是(    )

A．“一切历史都是当代史”	B．“人民是历史的创造者”
C．“历史就是过去的人和事”	D．“历史是任人打扮的小姑娘”

主张“明主峭其法而严刑、威势之可以禁暴，而德厚不足以止乱”的思想家是（    ）

A．墨子

B．孙子

C．孟子

D．韩非子