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初中化学

蜡烛(足量)在如下左图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如下右图所示。下列判断正确的是(

A. 蜡烛燃烧前瓶内只有氧气
B. 氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧
C. 过程中瓶内物质总质量不断减少
D. 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验现象的描述正确的是

A.硫在空气中点燃:蓝紫色火焰 B.木炭在氧气中燃烧:发光放热
C.红磷在氧气中燃烧:产生白色烟雾 D.铁丝在空气中燃烧:火星四射
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在充满氧气的机器瓶中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰的物质是

A. 硫粉 B. 铁丝 C. 木炭 D. 红磷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中正确的是

A.磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白雾
B.铁丝伸入盛有空气的集气瓶中剧烈燃烧,火星四射
C.木炭燃烧后生成黑色固体
D.硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质能在空气中燃烧,且产生大量白烟的是(

A. 木炭 B. 甲烷 C. 硫粉 D. 红磷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列反应既是化合反应,又是氧化反应的是
A.硫在氧气中燃烧       B.石蜡燃烧
C.酒精燃烧           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

煮沸过的水不宜养鱼,是因为煮沸过的水中几乎不含有

A.氧元素 B.氧原子 C.氧分子 D.氢元素
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为解决登山、潜水人员呼吸困难的问题,他们应携带的物质为(   )

A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验操作不能达到相应实验目的的是

A.点燃气体,观察到火焰为蓝色,证明该气体为氢气
B.把带火星的木条伸到盛有气体的集气瓶中, 木条复燃,证明瓶中气体为氧气
C.将燃着的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中, 木条熄灭,证明二氧化碳能灭火
D.分别向盛有ZnSO4溶液、CuSO4溶液的试管中加入铁,比较Zn、Fe、Cu的金属活动性强弱
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“铁丝在氧气中燃烧”的装置如图所示,回答表格中的问题。

实验步骤
(1)预先在集气瓶中放入少量水,其作用是          
(2)待火柴快燃尽时,再将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中。
“火柴快要燃尽时再伸入集气瓶中”的目的是         
实验现象
铁丝剧烈燃烧,        ,放出大量热,生成一种黑色固体。
实验结论
该反应的化学方程式是            
  • 题型:未知
  • 难度:未知

通过下图所示实验可以得出的结论,其中不合理的是

A.甲实验既可探究可燃物的燃烧条件,又可以说明白磷的着火点比红磷低
B.乙实验既可以说明分子在不停的运动着,又可以说明浓氨水具有挥发性
C.丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水,又可以说明二氧化碳具有酸性
D.丁实验可以说明氧气能助燃
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于氧气的说法中正确的是

A.氧气在低温、高压的条件下可以转化为液体或者固体
B.氧气是植物光合作用的重要来源
C.氧气的化学性质比较活泼,是可燃物
D.因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上用分离液态空气法制取氧气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将一充满空气的集气瓶子中的氧气除去,又不增加其他气体成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的是

A.蜡烛 B.铁丝 C.红磷 D.木炭
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质中,含有氧分子的是

A.液氧 B.二氧化碳 C.高锰酸钾 D.过氧化氢
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关物质燃烧的实验现象描述正确的是

A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成红色粉末
B.镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末
C.硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体
D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学探究氧气的性质试题