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高中数学

已知直线,平面给出下列命题:
①若,则; 
②若,则; 
③若,则
④若,则. 其中正确的命题的个数是(  )

A.1 B.2 C.3 D.4
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)如图,在斜三棱柱中,的中点,⊥平面

(1)求证:
(2)求二面角的余弦值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在空间中,设是不同的直线,是不同的平面,且,则下列命题正确的是(     )

A.若,则
B.若异面,则平行
C.若相交,则相交
D.若,则
  • 题型:未知
  • 难度:未知

正方体中两条面对角线的位置关系是(     )

A.平行 B.异面
C.相交 D.平行、相交、异面都有可能
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述中正确的是(  )

A.若为假,则一定是p假q真
B.命题“”的否定是“
C.若a,b,c∈R,则“”的充分不必要条件是“a>c”
D.设是一平面,a,b是两条不同的直线,若,则a//b
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在直三棱柱中,若中点,点
中点,在线段上,且,则的长度为________ .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在三棱锥P-ABC中,D为AB的中点。

(1)与BC平行的平面PDE交AC于点E,判断点E在AC上的位置并说明理由如下:
(2)若PA=PB,且△PCD为锐角三角形,又平面PCD⊥平面ABC,求证:AB⊥PC。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在三棱锥P-ABC中,D为AB的中点。

(1)与BC平行的平面PDE交AC于点E,判断点E在AC上的位置并说明理由如下:
(2)若PA=PB,且△PCD为锐角三角形,又平面PCD⊥平面ABC,求证:AB⊥PC。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

是两个相交平面,则在下列命题中,真命题的序号为        .(写出所有真命题的序号)                  
①若直线,则在平面内,一定不存在与直线平行的直线.
②若直线,则在平面内,一定存在无数条直线与直线垂直.
③若直线,则在平面内,不一定存在与直线垂直的直线.
④若直线,则在平面内,一定存在与直线垂直的直线.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在正方体中,分别是中点.

求证:(1)∥平面
(2)平面.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分14分)如图,四棱锥的底面ABCD 是平行四边形,平面PBD⊥平面 ABCD, PB=PD,分别是的中点,连结.求证:

(1)∥平面
(2)⊥平面

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分14分)如图,四棱锥的底面ABCD 是平行四边形,平面PBD⊥平面 ABCD, PB=PD,分别是的中点,连结.求证:

(1)∥平面
(2)⊥平面

  • 题型:未知
  • 难度:未知

是两条不同直线,是两个不同的平面,下列命题正确是是( )

A.,且,则
B.,且,则
C., 则
D.,则
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知两条不同直线,三个不同平面,下列命题中正确是(  )

A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题共14分)如图,在四面体中,平面,.的中点,的中点.

(Ⅰ)求证:平面平面
(Ⅱ)若点在线段上,且满足,求证:平面
(Ⅲ)若,求二面角的大小.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学空间向量的应用试题